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- 2018-05-13 发布于浙江
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2018-2018学年沪科版八年级物理上册教案:第二节平面镜成像1
第二节 平面镜成像
1.了解平面镜成像的特点.
2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的.
3.了解平面镜的应用.
4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.
平面镜成像特点
阅读课本第58、59页内容,完成下列填空:
1.平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等.
2.像与物体大小相同.
3.物体和像的连线与镜面垂直.
做教材第58页探究实验(如图).
1.把一根蜡烛放在玻璃板前,可以看到蜡烛在玻璃板后有一个__像.
2.再拿一根同样的蜡烛在玻璃板后移动,可以看到玻璃板后面的蜡烛看上去跟前面看到的那根蜡烛的像完全重合,这说明平面镜成像时,像的大小与物体的大小相等.
3.分别记下玻璃板前后蜡烛的位置,并用刻度尺量出玻璃板前面的蜡烛与玻璃板后面的蜡烛到玻璃板的距离,发现它们到玻璃板的距离相等(填“相等”或“不相等”),且物与像的连线与镜面垂直.
1.在做平面镜成像实验时,应注意如下细节:选择玻璃板而非平面镜,而且玻璃板要薄、要垂直桌面.用来替代像的蜡烛不能被点燃.
2.由于不容易确定蜡烛经过玻璃板成的像的位置和大小,此实验采用了“替代法”,用另一根与原蜡烛等大的蜡烛替代像,从而来研究物像的大小、距离等方面的知识.
1.身高1.75 m的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5 m处,他在镜中的像距他3m.如果他向镜面移动0.5 m,他的像高等于(填“大于”“小于”或“等于”)1.75 m.
2.小峰
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