2018-2018高考化学二轮课件：教材实验的创新考查—保高分ppt课件共34张PPT.ppt

(2)根据你对装置和研究目的的理解，请补充验证NO不溶于水的实验操作：________________________________________。 (3)验证NO和O2反应生成NO2的实验操作和现象是___________ ____________________________________________________。 实验方案二： (4)按图2所示连接仪器，检查装置的气密性之后，在干燥管内加入3.2 g铜片，在烧杯中加入适量经过预热的稀硝酸。 (5)打开止水夹，用注射器快速抽空干燥管内的空气，使稀硝酸充满整个干燥管，然后关闭止水夹，观察到的现象是______ ________________________________。 (6)反应停止后，打开止水夹，用注射器将抽取的空气慢慢推入干燥管内，发现干燥管内的气体变成红棕色，且液面缓缓上升，Cu和稀硝酸的反应继续进行。不断推入空气，直至加入的3.2 g Cu完全反应，则消耗的空气中的氧气在标准状况下的体积为________ L。 解析：题干已经指出教材实验的不足，并提出了改进实验方案的要求，要克服教材实验的缺点，必须使反应在无O2的环境中进行。实验方案一： (1)根据实验装置图1可以确定检查装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，从U形管的右端加水使两边产生液面差，静置一会，观察液面差是否缩小。 (2)连接好装置，打开