1.2.3循环语句7.pptVIP

2.设计一个计算1+2+3+…+100的算法并画出程序框图. 例1：编写一个程序，计算1+2+3+……+100的值 知识应用 例2 修改下面的程序，连续输入自变量的11个取值，输出相应的函数值. 1.循环语句 变式训练(2):下面是一个计算2+4+6+……+100的算法。请填写程序框图和相应的程序。解：程序框图 程序语句 例1:编写一个程序计算12+32+52+…+9992,并画出相应的程序框图. 分析:由题意知各项指数相同,底数相差为2.可以借助于循环语句设计算法. 解:方法1:程序框图如下图: 程序为: s=0 i=1 WHILE S=999 s=s+i^2 i=i+2 WEND PRINT s END 方法2:程序框图如下图: 程序如下: s=0 i=1 DO s=s+i^2 i=i+2 LOOP UNTIL i999 PRINT s END 规律技巧:本题是一个累加求和问题.自然想到用循环语句设计算法.算法的设计又带有灵活性和通用性,熟练地掌握这一类题的解法,对于解决与此相关的问题有很大帮助. 解:方法一: 方法二: 可用“UNTIL语句” 题型四 理解循环语句的执行过程 例4:(2009·广东模拟)分别写出下列算法语句 (1)和(2)运行的结果(1)________;(2)________. (1) (2) 解析:由程序(1)知S=0+1+2+3+4+5+6=2120, 终止运行,此时i=7. 对于程序(2)有S=1+2+3+4+5+6=2120, 终止运行,此时,循环执行了6次,所以i=6. 变式训练4:(2009·江苏连云港第二次调研)下面的程序的结果是________. i=1 S=1 WHILE i=4 S=S×i i=i+1 WEND PRINT S END 4.根据下列的程序,可知输出的结果S为( ) A.17 B.19 C.21 D.23 解析:第一次运算后I=1+2=3,I8;进行第二次运算:I=3+2=5,I8;进行第三次运算:I=5+2=7,I8;进行第四次运算:I=7+2=9,I8,终止运算.此时输出S=2×7+3=17. 答案:A 5.编写程序求1+2+3+…+n的和(n由键盘输入).程序如下: 在上述程序的横线上应填( ) A.in B.i=n C.in D.i=n 解析:该程序应用当型循环结构,i为控制变量,每次循环增加1,因此应填i=n,故选B. 答案:B 6.下面的程序执行后输出的结果是( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 解析:阅读该程序知,该程序运行了5次,此时s=5+4+3+2+1=15,终止运行,因此n=5-5=0,应选B. 答案:B 解析:结合算式及程序框图知,该程序循环10次,应用的当型循环结构,因此应填i=10? 答案:i=10? 练习2．下面是计算1×2×3×4×5×……×100的算法。请填写程序框图并写出相应的程序。 分析:设置累加求和,用循环语句实现,可用WHILE语句. s=1 i=2 WHILE i=100 a=1/i s=s+a i=i+1 WEND PRINT END s=1 i=2 DO a=1/i s=s+a i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT END S=0 i=0 DO S=S+i i=i+1 LOOP UNTIL S20 PRINT i END S=0 i=0 DO i=i+1 S=S+i LOOP UNTIL S20 PRINT i END 7 6 答案:24 INPUT I=1 WHILE I8 I=I+2 S=2*I+3 WEND PRINT S END INPUT n s=0 i=1 WHILE________ s=s+i i=i+1 WEND PRINT“s=”;s END n=5 s=0 WHILE s15 s=s+n n=n-1 WEND PRINT n END 3.P33页A组T3. 程序 INPUT “n=”;n i=1 S=0 WHILE i=n S=S+(i+1)/i i=i+1 WEND PRINT “S=”;S END 4.P33页B组T2. 程序 n=1 p=1000 WHILE n=6 p=p＊(1+0.5) n=n+1 WEND PRINT p END 7.P33页B组T4. 程序 INPUT “a=”;a INPUT “n=”;n s=0 i=1 WHILE i=n S=S+a a=a+10