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生命教育在学校教育中的地位作用
生命教育在学校教育中的地位作用 近日,上海海事大学法学院2009级女研究生杨元元在宿舍自杀身亡。 据悉,杨元元在宿舍卫生间用两条系在一起的毛巾,将身体悬挂在卫生间水龙头上,半蹲着以一种极为痛苦的方式结束了自己的生命。 杨元元是湖北宜昌人,6岁时父亲因病去世,当时弟弟尚不满4岁。 多年来,母亲一人含辛茹苦将姐弟俩拉扯成人,求学期间杨元元一直与母亲同吃同住。 杨元元是外表温柔的女孩,在校时曾担任学生干部,大学期间还入了党,对人热心诚恳,同学有难处或矛盾,她都尽量帮忙或调解。 杨元元自杀前一天感叹知识难改变命运。 复旦大学社会学教授胡守钧老师对逝者表示遗憾与惋惜的同时,也就一些网民的议论表达了自己的意见。 在目前就业不景气等复杂的社会背景下,许多贫困生面临着家庭为求学付出一切,而现实却很难改变命运的差距,期望与失望的强大落差难免使他们心理出现阴影。 这部分人的生活生存状态确实值得关注,尤其是心理状态。但出身贫寒的人也要“争气”,更应该坚强生活,“天行健君子当自强不息”,增强心理承受能力,适应社会,否则全盘皆输,毕竟活着才是对亲戚家属最好的回报。 反思 长期以来,我国由于生命教育的缺失,学生对“死”缺乏最基本的了解和思考。一桩桩血的教训告诉我们,引导学生走出生命的误区,教育他们珍惜生命,理解生命的意义,建立积极向上的人生观已成为现代教育不可忽视的一环。我国急需在校园中开展生命教育。 生命教育的定义 生命教育在学校教育中的地位 关于生命教育的教育影片 * 案例呈现 1 生命教育的定义 2 生命教育在学校教育中的地位 3 生命教育在学校教育中的作用 4 关于生命教育的教育影片 5 不过,对自己的难处, 她不愿多说。 欠了学校的钱, 杨元元也宁愿一人承担, 直到还清,其同学都不知道。 由于杨元元考上研究生已30岁左右, 与同一楼层的同学存在年龄差距, 且居住学生并不多, 平时交流就更难了。 只是偶尔见到杨元元与母亲在一起, 无论吃饭还是散步,寸步不离, 显得自己很孤僻。 案例呈现 1 生命教育的定义 2 生命教育在学校教育中的地位 3 生命教育在学校教育中的作用 4 关于生命教育的教育影片 5 狭义的生命教育 广义的生命教育 指的是对生命本身的关注, 包括个人与他人的生命, 进而扩展到一切自然生命。 是一种全人的教育, 它不仅包括对生命的关注, 而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。 生命教育 在学校教育中的 作用 提升人的生命素质,提升人的生命价值 培养人关爱生命的智慧和能力 深化道德教育,拓展素质教育 完善健康教育,提高科学教育 培养人关爱生命的智慧和情感, 培养人的真正的生命精神的职能 *
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