高职网络营销教学思考探索实践.pptVIP

目录 提出问题 思考与探索 阶段性成果 展望 展望 项目总结 当前的工作 （一）进一步开拓合作企业范围 （二）完善课程学习范例 （三）建设实训环境 （四）建设课程网站 --使合作企业能随时更新范例 --提交新的企业案例、范例 展望 我们期待： 更多的 企业能参与到网络营销课程建设中来，提供更多的鲜活的企业案例，共同建设企业范例 更多的高校能对课程进行指导，并加入我们的团队 共同建设一门理想的网络营销课程，共同努力为企业培养所需的人才 展望 中国需要网络营销，中国也需要大量的网络 营销专业人才，只有以市场需求为导向，以实践 能力培养为核心，校企深度合作携手并进，高校 才能真正成为源源不断的优秀网络营销人才的供 给地。 * * * * * * * * 目录 提出问题 思考与探索 阶段性成果 展望 提出问题 市场调研能力强 营销型网站策划与实现 网络整合推广 ………… 网络营销人才供需矛盾 理论知识性较强 缺乏实战经验 岗位适应能力较弱 网络营销人才供需矛盾 高校教学面临的三大问题 企业一线的高素质技能型人才 师资 课程 实训 课程：真正理实一体化适合高职教育的教材比较难得、教学方式比较传统 实训：校内的模拟实训与运作企业真实项目存在较大的距离 师资：难以形成真正双师结构师资团队 课程、实训、师资 目录 提出问题 思考与探索 阶段性成果 展望 思考与探索 思考 让师生了解企业目前在网络营销方面做什么、怎么做的 ----学习范例 创造一种实训环境让学生得到项目的实战训练、以获得岗位技能 ----实训项目 改进教学的方式，使理论教学达到更好的效果 ----相关知识 范例与案例的区别 案例 从当事人的角度描述整个策划过程，展示其策划方案的样件。 范例 从第三者的角度对发生的营销素材进行剖析研究 探索 企业A 企业B 企业C 企业D 寻找一种校企业合作的模式 校企合作模式 高校 企业 企业1 …… 企业3 企业2 1:1:N 1:1 与博导的合作 与博导的合作 课程研讨会（杭州） 工作会议（西安） 目录 提出问题 思考与探索 阶段性成果 展望 阶段性成果 课程架构的理念 校企合作 工学结合 确定了网络营销课程的主体框架 （八个项目） 教学过程设计为范例讲解、理论提升、实战检验。(每个项目包括三大模块。) 广泛联系企业，将企业提供的案例整理成范例 将网络营销的概念、理念学习融入范例学习和项目实战中 实训环境的开发与建设 课程八大项目 教材组织结构 学习 范例 相关 知识 实训 项目 范例（模仿） 理论提升 实战 E-mail营销 模块一 学习范例 模块二 相关知识 模块三 实训项目 2010中国网络营销大会参会邀请Email营销 （一）支持企业 （二）企业背景 （三）范例详解 任务一 策划Email营销方案 任务二 搜集整理邮件列表 任务三 制作邮件内容 任务四 发送邮件 任务五 效果监控与评估 （四）范例分析 （一）实训流程图 （二）实训素材 （三）实训内容 任务一 策划Email营销方案 任务二 搜集整理邮件列表 任务三 制作邮件内容 任务四 发送邮件 任务五 效果监控与评估 （一）Email营销的含义 （二）Email营销发展概况 （三）Email营销的分类 （四）Email营销的三个基本要素 （五）开展Email营销的基础条件 （六）开展Email营销的一般过程 （七）Email营销效果评价指标 E-mail营销 E-mail营销 模块一 学习范例 模块二 相关知识 模块三 实训项目 2010中国网络营销大会参会邀请Email营销 （一）支持