2015年山东省高考文科数学真题及答案51.docVIP

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2015年山东省高考文科数学真题及答案51

2015年山东省高考数学试卷(文科)   一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(5分)已知集合A=x|2<x<4},B=x|(x﹣1)(x﹣3)0},则AB=(  ) A.(1,3) B.(1,4) C.(2,3) D.(2,4) 2.(5分)若复数z满足=i,其中i为虚数单位,则z=(  ) A.1﹣i B.1i C.﹣1﹣i D.﹣1i 3.(5分)设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是(  ) A.ab<c B.ac<b C.ba<c D.bc<a 4.(5分)要得到函数y=sin(4x﹣)的图象,只需将函数y=sin4x的图象(  ) A.向左平移单位 B.向右平移单位 C.向左平移单位 D.向右平移单位 5.(5分)当mN*,命题“若m0,则方程x2x﹣m=0有实根”的逆否命题是(  ) A.若方程x2x﹣m=0有实根,则m0 B.若方程x2x﹣m=0有实根,则m0 C.若方程x2x﹣m=0没有实根,则m0 D.若方程x2x﹣m=0没有实根,则m0 6.(5分)为比较甲,乙两地某月14时的气温,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:℃)制成如图所示的茎叶图,考虑以下结论: 甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温; 甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温; 甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差; 甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差. 其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为(  ) A. B. C. D. 7.(5分)在区间0,2上随机地取一个数x,则事件“﹣1log(x)1”发生的概率为(  ) A. B. C. D. 8.(5分)若函数f(x)=是奇函数,则使f(x)3成立的x的取值范围为(  ) A.(﹣,﹣1) B.(﹣1,0) C.(0,1) D.(1,) 9.(5分)已知等腰直角三角形的直角边的长为2,将该三角形绕其斜边所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为(  ) A. B. C.2π D.4π 10.(5分)设函数f(x)=,若f(f())=4,则b=(  ) A.1 B. C. D.   二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分) 11.(5分)执行如图的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值是  . 12.(5分)若x,y满足约束条件,则z=x3y的最大值为  . 13.(5分)过点P(1,)作圆x2y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则=  . 14.(5分)定义运算“”x?y=(x,yR,xy0).当x0,y0时,xy+(2y)x的最小值为  . 15.(5分)过双曲线C:(a0,b0)的右焦点作一条与其渐近线平行的直线,交C于点P.若点P的横坐标为2a,则C的离心率为  .   三、解答题(共6小题,满分75分) 16.(12分)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人) 参加书法社团 未参加书法社团 参加演讲社团 8 5 未参加演讲社团 2 30 (Ⅰ)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加一个社团的概率; (Ⅱ)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率. 17.(12分)ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosB=,sin(AB)=,ac=2,求sinA和c的值. 18.(12分)如图,三棱台DEF﹣ABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点. (1)求证:BD平面FGH; (2)若CFBC,ABBC,求证:平面BCD平面EGH. 19.(12分)已知数列an}是首项为正数的等差数列,数列}的前n项和为. (1)求数列an}的通项公式; (2)设bn=(an1)?2,求数列bn}的前n项和Tn. 20.(13分)设函数f(x)=(xa)lnx,g(x)=.已知曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线2x﹣y=0平行. (Ⅰ)求a的值; (Ⅱ)是否存在自然数k,使得方程f(x)=g(x)在(k,k1)内存在唯一的根?如果存在,求出k;如果不存在,请说明理由; (Ⅲ)设函数m(x)=minf(x),g(x)(minp,q表示p,q中的较小值),求m(x)的最大值. 21.(14分)平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:=1(ab>0)的离心率为,且点(,)在椭圆C上. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)设椭圆E:=1,P为椭圆C上任意一点

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