2018河北基教考试研究中心语文下午课件--李锦奎53.pptVIP

高频考点 1.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心； 2.理解段落之间的关系，理清文章思路；? 3.筛选并提取文章中的重要信息；? 4.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用；? 5.领会科技作品中说体现的科学精神和科学思想方法； 6.把握说明文文体特点。 一、说明文阅读 高频考点 1.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用 ； 2.筛选并提取文章中的重要信息 ； 3.理解段落之间的关系，理清文章思路 ； 4.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心 ； 5.区分简单议论文中的观点和材料（道理、事实、数据、图标等），发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，作出判断 。 二、议论文阅读 高频考点 1.筛选并提取文章中的重要信息 ； 2.理解并欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 3.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用 ； 4.了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用 ； 5.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心 。 6.对文章的内容、语言和写法有自己的心得，能就某一方面提出自己的看法或疑问。 三、记叙文阅读 写作部分 中考作文，是语文考试的重头戏，且属于水平考试。 中考作文无法像作文竞赛那也追求奇思妙想、立意高远，只能是稳中求好。 初始阶段： 奠定基础，激发兴趣 1.练字应及早 米字格 2.多读好书，扩大阅读量 3.周记本：从仿写做起，名篇勤练笔 4.作文课：例文引领，扩大视野，发散思维 5.作文集，出一本属于自己的书; 颁奖词，精致自己的语言 提升阶段： 指导方法，张扬个性 1.练立意：让一滴水折射太阳的光芒 2.练选材1：暖暖亲情润心底 3.练写法：给情感找一个载体 4.练选材2：古人入文意蕴深 5.练构思：谁持彩练当空舞 片段组合法作文 6.练语言：让你的文章文采飞扬 冲刺阶段： 规范写法，赢在考场 1.重视卷面：给书写打分 35+5或-5 40+10 2.例文引路：老师推荐引路文 3.准备三类素材：亲情、文化、成长 4.练好两种模式：片段组合 一件事 5.学会一种变化：以一当十 6.应对各种题型：让新题回归本源 1.善于积累，回望时满满都是收获 2.勤于动手，好文章都是改出来的 3.多动脑筋，自己想出的办法最好用 4.多加鼓励，用赏识的眼光看待学生 温馨提示： 1.善于积累，回望时满满都是收获 2.勤于动手，好文章都是改出来的 3.多动脑筋，自己想出的办法最好用 4.多加鼓励，用赏识的眼光看待学生 温馨提示： 了解自我? 在训练中提高 预祝2018年中考 百花齐放 硕果累累 * * * * * 2018年河北中考语文试题命题趋向： （1）对字音字形的考查继续深入。 （2）语法与修辞更加强化，衔接排列、词语运用、修改病句、修辞、口语交际、应用文、书法等会交替考查。 （3）综合性学习，关注图文结合的多材料阅读。 （4）古诗词阅读越来越接近现代文阅读考查，关注诗词从内容写法情感上的分析，关注两首诗词的对比阅读。 （5）文言文考查课外语段，学会由课内向课外迁移。 （6）名著由积累运用变为阅读，要落到实处细处。 （7）将写作基本功训练好，写作形式无论怎样多样化：选题作文、材料作文、小作文、作文修改，万变不离其宗。 总之，河北省语文中考的命题思路及语文试卷的格局、题型等 在不断的更新与提高中，保持连续相对的稳定。 把握好中考的脉搏 ，为中考语文取得高分而努力。 五、顺势而为 制定语文复习备考策略 （一）迎考复习总设想 1．导向引路:要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法，体现正确的复习方向。并在复习的内容,学习的方法，解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导，最终提高学生的中考成绩。 2．整理归类:以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,把知识系统化,条理化,简单化. 3．训练能力:通过复习全面提高学生的识记能力,理解能力,写作能力和实际应试答题迁移能力. （二）主要措施与方法 1.狠抓语文基础知识的训练。 在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围,始终以考试说明作为复习指南. 对于中考中的基础知识积累与运用这一块力争考满分. 2.重点搞好现代文阅读理解的复习。 要以课本为典型示例,教给学生阅读的要领和方法,以着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力.重视文言文的阅读训练,对重要文言文篇目要求学生都要过关,重点要求学生能默写一些重要的名段,名句,懂得文言实,虚词的释义,翻译句子和能了解其主要内容及其写法. 3.对于作文的复习，要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分解训练和综合训练结合起