28.路旁的橡树20.pptVIP

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28.路旁的橡树20

先写 再写 接着 最后 拯救地球,从生活中的细节做起。 保护生态环境,造福子孙后代。 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。 善待自然也便是人类自珍自重。 污染环境,害人害已 破坏环境就是自掘坟墓 保护碧水蓝天,共建绿色家园 为了子孙的幸福,请您珍爱环境 * 橡树是一种很高大的树,花是黄褐色的,果实是圆圆的,外面的壳厚厚的,是松鼠爱吃的食物,小朋友平时爱吃的口香糖也是橡树的果实做成的。 橡树 路旁的橡树 路旁的橡树 一种很矮小的树。  柏油马路。 延长;伸展。 作为标记,头是削尖的。 U字形。 没有事先商量而彼此见解 或行动一致    我知道 灌木: 沥青: 延伸: 楔子: 马蹄形: 不约而同: 默读课文,想想课文到底讲了一件什么事(先写?再写?最后?) 打算修一条公路 遇到挺立的橡树 保护橡树,改变设计 赢得称赞 宽阔、平坦又漂亮 它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原上的哨兵 弯曲成马蹄形 有一颗高尚的心 工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 “计划是不可以修改的。”工程师说。   “橡树也不可以砍。”工人们说。   工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 解读:这几段文字是从哪几个方面刻画人物的? 学习了课文,你对这件事情有什么看法? 请你设计几条保护环境的广告语。 *

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