2018高一生物同步课件：5.1.1《细胞周期与有丝分裂的过程》苏教版必修1.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 6.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程 （ ） A.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成 B.发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制 C.发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗 D.发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体 【解析】选D。由于图中核膜不全，所以有可能是核膜解体，也有可能是核膜正在重新形成，但由于染色体上含有染色单体，所以应是有丝分裂的前期。 7.有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是(多选)（ ） A.取材位置不合适 B.取材时间不合适 C.解离时间不合适 D.视野选择不合适 【解析】选A、B、D。观察有丝分裂实验时，A、B、D都可能造成如图所示的情况，而图中细胞已散开，所以C不对。 二、非选择题（共2小题，共22分） 8.（10分）A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图完成下列问题： （1）A图细胞所处的细胞分裂时期是_____期，该期的主要变化是___________________________________________。 （2）A图细胞染色体数目是_____条，DNA分子数目是_____个，该细胞有丝分裂的结果是形成_______个子细胞，每个子细胞中染色体有______条。 （3）B图处于分裂的______期。 （4）B图中共有染色体______条，DNA分子_____个，染色单体______条，该种类的生物体细胞中含有染色体______条。 （5）C图表示的是______细胞进行有丝分裂的______期，此图细胞内发生的主要变化是______。 （6）C图细胞内有染色体______条，该图下一时期细胞的变化是_____________。 【解析】从细胞形态看A、B细胞是植物细胞，C细胞是动物细胞。A图表示核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体；A图中有6条染色体，12个DNA分子；该细胞有丝分裂形成2个子细胞，每个子细胞中染色体与亲代细胞的染色体相同。B图表示复制后的染色体的两条染色单体已经分开成为染色体，此时，染色体暂时加倍成为8条，有8个DNA分子。C图为动物细胞有丝分裂后期，该期着丝粒一分为二，染色单体成为染色体，并在纺锤丝的牵引下，移向细胞两极。该期的下一个时期为末期，染色体逐渐变为染色质，纺锤体逐渐消失，核仁、核膜重新出现。 答案：（1）前 细丝状的染色质变为染色体，纺锤丝形成纺锤体，核膜解体、核仁逐渐消失 （2）6 12 2 6 （3）后 （4）8 8 0 4 （5）动物 后 染色体的着丝粒一分为二，染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 （6）12 到达细胞两极的染色体逐渐变为染色质，纺锤体逐渐消失，核仁、核膜重新出现，在赤道板处细胞膜向内凹陷，细胞质一分为二，一个亲代细胞缢裂成两个子代细胞 【实验·探究】 9.（12分）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后（洋葱体细胞染色体数为16条），立即进行的操作步骤如下。请回答： （1）甲观察到的实验结果是_____，乙观察到的实验结果是_____，丙观察到的实验结果是_____。（请从下列选项中选择） A.染色体未着上颜色，无法看清 B.细胞重叠，看不到染色体 C.染色体着上颜色，清晰可见 D.染色体着色很浅，模糊不清 （2）丁同学在进行完上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作是_________。 （3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因是______________。 （4）某同学观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍，说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的_____期，这些细胞中有DNA分子为_____个，染色单体为_____条。 【解析】本题主要考查了细胞有丝分裂的观察实验。 （1）由于甲没有解离所以细胞相互重叠，看不到相应的染色体；乙没有漂洗，它会影响染色，所以着色较浅；丙没有染色，所以染色体没有着上颜色。 （2）由于高倍镜的视野较小所以不容易找到细胞，改用低倍镜时视野较大所以更易找到观察目标。 （3）分生区的细胞呈正方形，而伸长区的细胞呈长方形，此处的细胞不再分裂，所以找不到分裂期的细胞。 （4）有丝分裂细胞中染色体数目加倍发生在后期，此时期不存在染色单体。 答案：（1）B D A （2）先在低倍镜下观察找到目标后再换成高倍镜 （3）戊同学看到的细胞不是分生区细胞 （4）后 32 0 * * * *