- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
c语言-第4章 循环结构33
* * §4.1 用格里高利公式求?的近似值(while语句) 第4章 循环结构 例4-1 用格里高利公式求?的近似值,要求精确到最后一项的绝对值小于10-5。 循环结构: 根据条件的判断对某一段程序重复执行 构成循环的要素:循环体、条件判断、进入每次循环的准备 循环语句:for(表达式1; 表达式2; 表达式3) 语句 循环变量控制循环次数:循环变量、初值、终值、增量 pi=pi+item(通项) item=flag*1.0/(2*i-1) flag=±1,i=1,2,…,? 分析 循环结束条件: |item|10-5 |item|=10-5 pi=pi+item 非0 0 i=1 i=i+1 pi=0 4.1.1 程序解析 item=1 flag=1 item=flag/(2*i-1) flag=-flag pi=4*pi 输出pi 停 表达式1和表达式3不明确 #include stdio.h #include math.h void main( ) { int i,flag; double item,pi; pi=0;flag=1;i=1;item=1; for (;fabs(item)=1e-5;) {pi=pi+item; i=i+1; flag=-flag; item=flag*1.0/(2*i-1); } pi=pi*4; printf(pi=%f\n,pi); } 省略了表达式1和表达式 #include stdio.h #include math.h void main( ) { int i,flag; double item,pi; pi=0;flag=1;i=1;item=1; while(fabs(item)=1e-5) {pi=pi+item; i=i+1; flag=-flag; item=flag*1.0/(2*i-1); } pi=pi*4; printf(pi=%f\n,pi); } for循环语句改用while循环语句 4.1.2 while循环语句 当型循环 当条件为真(非0)时做循环,否退出循环 格式 while(表达式) 语句 其中 语句是一个语句或复合语句 表达式是条件,求值得真(非0)或假(0) 操作 当表达式的值非0,执行语句后继续循 环;当表达式的值0,终止循环。 表达式 语句 非0 0 loop:if(表达式) {语句; goto loop; } 等价于 for(;表达式;) {语句; } for(表达式1; 表达式2; 表达式3) {语句; } 表达式1; while(表达式2) {语句; 表达式3; } 例4-2 输入一批学生的成绩,统计平均分 循环体 sum=sum+mark mark学生成绩 循环判断 一批 mark=0 则mark为负值结束循环 mark=0 sum=sum+mark 非0 0 num=num+1 num=0 sum=0 aver=sum/num 输出aver 停 输入mark 输入mark #include stdio.h void main( ) { int num; double mark,sum,aver; num=0;sum=0; scanf(%lf,mark); while(mark=0) {sum=sum+mark; num=num+1; scanf(%lf,mark); } aver=sum/num; printf(aver=%f\n,aver); } §4.2 统计一个整数的位数(do~while语句) 例4-3 从键盘读入一个整数,统计该数的位数。 例如,输入1234,输出4;输入0,输出1。 一个整数由多位数字组成,统计过程需要一位位地数 利用 num/10-num,每统计一次减少一位数 例 1234 整数 位数 1234 1 1234/10-123 2 123/10-12 3 12/10-1 4 1/10-0 不计 判断条件 num!=0 例
您可能关注的文档
- astronomy-the-science-of-the-stars课件819.ppt
- ASS特效_blur指令详解&搭配透明的高级特效(我自己写的,切身体会)31.doc
- As long as you love me 像你爱我那么久 英文歌曲34.ppt
- ASN打印注意事项及操作示意图+35.ppt
- Astronomy-the-science-of-the-stars课件55.ppt
- ATP7-ZL直流柜操作说明书MS11.152.doc
- ATP的主要来源——细胞呼吸(peifeng)39.ppt
- ATP的主要来源细胞呼吸48.ppt
- ATP的主要来源——细胞呼吸用48.ppt
- AutoCAD-2008工程绘图-赵润平老师第2章27.ppt
- DB61_T 1727-2023 儿童福利机构康复服务规范.docx
- DB 6108_T 35—2022 山地苹果免套袋技术规程.docx
- DB6105_T 130-2020 苹果园幼龄树托管技术规范.docx
- DB51T 2547-2018 司法行政强制隔离戒毒场所 教育矫正中心管理规范.docx
- DB6101_T 3204-2024 党政机关监控室管理规范.docx
- DB61_T 1805-2024 部门联合“双随机、一公开”监管工作规范.docx
- DB45T1791-2018 秋冬种马铃薯生产技术规程.docx
- DB6101_T 3074.2-2020 新型冠状病毒肺炎疫情防控消毒技术指南 第2部分:建筑工地(试行).docx
- DB6101_T 3073.2-2020 学校复课新型冠状病毒肺炎疫情防控消毒技术指南 第2部分:中小学校(试行).docx
- DB52_T 1188-2017 绿色贵州 农产品生产.docx
文档评论(0)