《步步高学案导学设计》2018-2018学年高中生物苏教版必修一同步课时课件第五章细胞增殖凋亡第24课时分化和全能性.ppt

第24课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 核酸 蛋白质 克隆 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 分裂间 分裂末 相同 知识·储备区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 　　　 同一 细胞分裂 生理功能 稳定 分裂间 分裂末 相同 受精卵 没有 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 　　　 A和B A A和B B 基因选择性 表达 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 持久 不可逆 稳定 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 　　　　　 结构和功能 组织 组织 器官 结构完整 功能统一 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 √ × √ × √ √ × 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 发育成一个完整个体所需要的全部遗传信息 分裂 分化 整体具有全能性 单 分化 遗传物质 适宜 完整 有丝分裂 一整套和受精卵相同的遗传 物质 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 ＞ ＞ ＞ ＜ 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 胚状体发育成试管苗 离体细胞 愈伤组织 愈伤组织分化发育成胚状体 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第24课时