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“两学一做”学习教育集中研讨具体事项42
“两学一做”学习教育集中研讨格式
一、集中研讨的题目
1、查坚定理想信念情况,看在各种考验面前,能否坚持对党忠诚;
2、查遵守纪律规矩情况,看在复杂情况面前,能否保持政治清醒;
3、查岗位贡献作为情况,看在困难矛盾面前,能否保持责任担当;
4、查联系服务群众情况,看在服务对象面前,能否保持优良作风;
5、查加强道德修养情况,看在名利诱惑面前,能否保持清风正气。
二、解决重点问题
1、全体党员重点解决的问题。
一是坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在日常工作、学习和生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向,增强政治敏感性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。
二是牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩,落实组织决策不够积极主动等问题。始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
三是强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺、服务能力不强、工作不精不细不实,为群众办事不上心、不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,深入基层一线,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在服务改革、服务发展、服务基层、服务群众中发挥作用,在精准扶贫、扶弱济困中发挥作用,用实际行动赢得基层和群众的信任拥护。
四是积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲感恩、讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养,加强感恩文化建设,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观和企业文化内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行动影响和带动基层员工和广大群众。
五是在推动改革发展的实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,能力不强、不敢担当,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态,认真践行发展新理念,不断提升能力素质,落实“精细实”要求,奋发有为干事创业,立足岗位做好工作。
2、班子成员重点解决的问题。
一是带头坚定理想信念。针对在“举什么旗帜、走什么路”上的模糊认识,针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题,正本清源、固本培元,着力提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,强化宗旨意识、践行群众路线,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。
二是带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义,不认真贯彻落实党中央的决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,针对当面一套背后一套、当“两面人”,针对顶风违纪搞“四风”,针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题,认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训,认真汲取原行业人员郑建民、周昌贡等违纪违法案件的深刻教训,知敬畏、明底线、守规矩,保持对党绝对忠诚的政治品格,做政治上的明白人,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一。
三是带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法,坚持解放思想、与时俱进,树立对新发展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区,深刻认识经济发展新常态的客观必然性,防止片面性、简单化,不能以是否对自己有利来判断新常态好坏;不能把新常态当作一个筐,什么都往里装;不能把新常态当作避风港,把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态,为不干事、不发展找借口。
四是带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任等问题;针对在推进“5+1”工程过程中安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,不作为、不善为、不会为,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任,中坚作用发挥不够等问题。始终保持干事创业、开拓进取的精气神,强化责任意识,敢于担当负责,提振精气神、增长新本领、展现新作为,立足本职岗位做好工作,做到精益精确精准、
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