《清澈的湖水》上课6.ppt

27 清澈的湖水;;;; 说说你看了这些图片有什么样的感觉。; 自由读课文，生字先自己拼读，并想一想 课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。 ;读读写写 ;;写一写; 卷起; 卷起;;蕉;蕉;正确、流利地逐段朗读课文:;画一画，读一读，体会景色美; 看，那边的山石像一只正要起跳的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石龟、石兔，好像正在赛跑呢。; 湖水像一面镜子，映出了 蓝天、白云，还有变幻的山峦。; 读读说说： 湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。;; 哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼( )出水面，又在浪花中( )，好像在给游人( )呢！;; 突然，一个小孩把香蕉皮扔向小 鱼。把小鱼吓跑了，湖水变得满是皱 纹，美丽的景象不见了。; 小洁回过头不满地 看了他一眼，又用企盼 的目光望着湖水。; ;;;;; 目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。???;找一找，读一读，体会小洁的行为美; B小洁紧紧攥着面包纸，生怕它 掉进湖里。;“忽然，她眼睛一亮，飞快地往前跑去” 。; 大自然里清澈的湖水，干净的草地， 碧蓝的天空、葱绿的森林，这么美丽的景 色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么 好办法来保护吗?;选做题 查一查 通过看书和上网，查阅水污染及环境保护的相 关资料。 写一写读一读这句公益广告：“我是一株小小草，请 您注意您的脚。” 试着写一句保护自然的公益广告词。 背一背　背诵课文中描写美景的句子。 画一画 将你心中最美的景色和美好的愿望画下来。 必做题 做一做 从我做起，从现在做起，为保护环境做点实事。 ;谢谢指导！