中学联盟河北省平泉四海中学七年级生物上册课件2.1.4细胞的生活共38张PPT.ppt

细胞核控制着生物的发育和遗传 小资料(P.54) 叶绿体、线粒体内也有少量的DNA 细胞核中有遗传物质——DNA，其上有指导生物发育的全部信息 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一 合作探究 讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题 展示点评分工 要求： 1.展示同学书写认真，重点突出。 2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。 3.非点评同学认真听并及时补充质疑。 展示内容 展示组 点评组 合作探究1 9组 5组 合作探究2 1组 6组 合作探究3 2组 7组 拓展探究1~8 3组 8组 拓展探究9 4组 注意： 1.非展示 同学讨论 完成后， 激情记忆。 2.基础知 识，一对 一检查。 第四节 细胞的生活 是物质、能量、信息变化的统一 细胞膜控制物质进出细胞 物质 无机物:分子比较小,一般不含碳 水 氧 无机盐 有机物:分子比较大,一般含有碳 糖类 脂质 蛋白质 核酸 能量转换器 叶绿体:光能→化学能 线粒体:化学能→供细胞利用的能量 细胞核是控制中心——DNA 需要物质和能量： 第一章 细胞是生命活动的基本单位 练习 (P.54) 3.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液的原因： 人体细胞中的线粒体进行能量转换时,需要利用氧将细 胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分解,才能将营养物质 中的化学能转变成人体细胞利用的能量,供人体细胞生 命活动所需.危重病人的各器官、系统功能减弱,因此 危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物 质减少.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,就是 在给病人补充氧和营养物质,以便细胞中的线粒体能正 常工作,使病人尽快康复. 　　巩固练习 1.细胞中控制物质进出的结构是 ( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 2.田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植 物细胞内，在此过程中起作用的是 （ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3.细胞中的能量转换器存在细胞哪个结构中( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 4.动物细胞中的能量转换器是 ( ) A线粒体 B细胞膜 C叶绿体 D细胞核 5.植物细胞中的能量转换器是 和 ( ) A细胞壁和叶绿体 B细胞膜和线粒体 C细胞质和叶绿体 D线粒体和叶绿体 B B C A D 6.细胞中含有_______和_______两大类物质. 7.细胞的生活离不开_____和______. 无机物 有机物 物质 能量 8.细胞的生活靠的是细胞各结构的分工协作.请将 细胞中下列结构名称与相应的功能用线连接起来. 细胞膜 控制中心（遗传信息库） 叶绿体 动力车间(将化学能转变成 细胞能利用的能量) 线粒体 控制物质进出 细胞核 将光能转变成化学能 * 第四节 细胞的生活 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二单元 生物体的结构层次 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 叶绿体 液泡 线粒体 动物细胞 植物细胞 2.动、植物细胞各包括哪些结构？ 1.什么叫细胞？ 细胞是生物体结构和功能的基本单位 温故知新 1.说明细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控制物质 进出细胞,细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器. 2.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中 的重要作用. 3.阐明细胞是生命活动的基本单位和功能单位. 4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点. 【重点难点】 重点:细胞的生活需要物质和能量; 细胞核是细胞的控制中心. 难点:细胞的生活需要物质和能量;细胞核是细胞的控 制中心;叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器. 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第四节 细胞的生活 第二单元 生物体的结构层次 自主学习 (10分钟) 内容: 要求： 1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。 2.激情记忆，全身心投入！ 细胞的生活 需要物质和能量 细胞核是控制中心——DNA 克隆羊多莉 想一想,议一议 (P.50) 一般应保证无菌、无毒的环境;有营养物质(合成 培养液);适宜的温度和pH;适宜的气体环境(氧气 和二氧化碳)等. 应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、 维生素和动物血清等.(其中加入动物血清十分关 键,因为动物血清可以提供一个类似生物体内的 环境,同时动物血清中也含有一些动物的激素和 酶,可以促进细胞的发育.) 细胞在生长 细胞衰老死亡