11平移与旋转.docVIP

韩阳中心校电子备课教案 年级 三年级 学科 数学 课题 平移与旋转 课时 1课时 备课人 高荣霞 学校 南郑小学 教材分析 平移与旋转的目的让学生认识现实生活中的图形运动变化规律。C从而发展学生的空间观念。 1让学生观察生活中物体的平移与旋转现象，让学生理解平移与旋转的特点。2让学生在观察的基础上运用感知的经验判断日常生活中物体运动的平移与旋转现象，并能举出实际例子。3能运用形象的手势表示平移与旋转两种运动的本质特征。 学情分析 三年级学生在生活中见到很多平移和旋转的运动现象，在他们的头脑中已有比较感性的平移和旋转的意识，对于好多现象的判断还有些模糊，更无法想象，不能透过现象用数学的眼光来抓住事物运动方式的本质。1、通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点；能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离，并能在方格纸上将图形按指定的方向和距离平移。 2．通过观察、操作等活动，使学生能在方格纸上画出一个简单图形平移后的图形。 3．使学生体会到生活中处处有数学，运用数学知识可以解决生活中的简单数学问题。1．学生结合生活实际，初步感知平移与旋转现象。 2.?使学生能在方格纸上画出简单图形平移后得到的图形。　使学生能在方格纸上画出简单图形平移后得到的图形。多媒体课件、投影仪、方格练习纸1、导入新课。（1）激趣谈话。师：同学们，你们去过游乐园吗？老师今天带来些游