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- 2018-05-19 发布于贵州
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三年级下册品社《我们是一个集体》14
我们是一个集体 潍坊市潍城区北门大街小学 岳瑞琴 【学习目标】 1、认识班集体,了解班集体的组成。 2、树立正确的群体观念,心中要有他人。 3、知道自己是集体中的一员,关心集体,维护集体荣誉,对自己承担的任务负责。 说说我们的班集体 合作探究,深化明理 1、观察课本中“登山活动”的插图,思考:“假如你是其中的一员,你会怎么做呢?” 2、小组交流补充。 3、举例说说更多的集体。 融入生活,拓展延伸 1、如果我们以小组为单位组织一次春游活动,你有何打算?你们的目标是怎样的呢? 2、小组讨论,制定本组的目标。 3、集体交流,相互评价。 我们每一个人都生活在集体之中。个人离不开集体,就像鱼儿离不开水一样。个人是集体的一员,集体的力量由个人的力量汇聚而成。 名言撷英 ?●谁若与集体脱离,谁的命运就悲哀。——奥斯特洛夫斯基 ?● 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋 ?●一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰 请自主搜集有关集体的名言1则,在小组内交流。 * 自主思考后小组交流: 1、我们的班集体由哪些人员组成?各部分成员之间的关系怎样? 2、说说班主任、任课教师、班干部、小组长的职责,以及他们在班集体中所发挥的重要作用。 *
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