三年级学生语文学习习惯培养36.docVIP

三年级学生语文学习习惯培养 一、培养学生良好学习习惯的意义 小学阶段正处于学生学习的启蒙时期，既是培养良好学习习惯的最重要的时期，又是学习习惯走向稳定的最佳时期。因此，在小学教学中采取有效措施，重视学生良好学习习惯的培养，有意识地进行训练和培养尤为重要。 1．良好学习习惯关系到学生的终身发展。学生良好的学习习惯是养成良好的学习性格的基础,它能为学生的终身学习提供保证，使学生终生受益。 2．良好学习习惯是学生身心健康的需求。小学是一个人形成良好学习习惯的关键时期，也是学生身体发育成长较快的时期。学生学习姿势端正与否，不仅影响到学习，而且将影响到学生身体的正常发育。 3．良好学习习惯是新课程改革的需要。新课程倡导新的学习方式，这意味着学生的学习习惯不仅包括一般的写字习惯、阅读习惯、独立完成作业的习惯等，还有它更多的内涵，如课堂发问、多向思维、独立思考、大胆发言等习惯，这些都是需要学生在一定时期形成并要长时期保留进而发展的良好习惯。 4．良好学习习惯是提高教学质量的需要。学习习惯严重影响着学生学习，因此，学习习惯是学生学习成绩优良的根本保证。 二、培养学生良好学习习惯的内容 （一）写字的习惯 1、“字如其人”。小学生要树立“字是人的第二容貌”的观念，一个人的字可以反映出他的思想、文化、气质、修养和审美情趣等精神面貌。练好字、写好字是非常重要的事情。 2、保持正确的写字姿势。 坐姿：要求头