与朱元思书uppt6.pptVIP

1.“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。”这几句开头写景的话有什么作用？ 文章中头八个字“风烟俱净，天山共色”概括写出了富春江景色的总体背景，使人觉得天光山色宛然在目，后八个字叙事，点出自己是乘兴游江，赏玩风景，给人一种轻松闲适的感觉 .“夹岸高山，皆生寒树”，对作者下面行文有什么作用？ 这句话写出了作者的主观感受，也是为下文“横柯上蔽”埋下伏笔。 .“负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。”一句在写法上有什么特点？ 用拟人的写法写了江两岸的重山叠岭，高耸入云的雄伟景色“竞”、“争”二字，把静止的山写活了，赋予它们们生命与动感 .文章最后两句话起了什么作用？ 反复渲染；使结构更加严谨完美。 .第三段写树，写声音是从什么角度来写的，各写出了树的什么特点？ 写树，突出其适寒，竞长，繁多的特点。从视觉角度来进行正面描写 写声音，突出其清越、动听、绵长的特点，从听觉角度进行正面描写。 .本文的写作特点 形神兼备、动静互见、虚实相生、骈散相间、简练隽永。 .富春江的山究竟“奇”在哪里、水究竟“异”在哪里？ 山奇：山高、树多、景美。 水异：清澈、湍急 读《与朱元思书》，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读《与朱元思书》，如赏一幅山水写意，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。总之，该文情景兼美，辞章俱佳，能给我们以美的享受、心灵的愉悦。 拓展延伸 １、学习本文，你感悟最深的最想习得的一种写景技巧是什么？ ２、运用你学到的写景的一种或几种方法，完成100字左右的写景片断。　　　 　　提示：选择一个写作对象，可以写家乡的风云雨雪、天空云彩、山水树木等。 .“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”从什么角度写了什么？ 从听觉的角度来描写大自然的各种声音。以动写静，用声音反映出山林的寂静 小结：此为文章的第三部分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。在这里，作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 在顺序上先“水”后“山”，由近及远，逐层展开，符合“从流飘荡”的观景习惯，条理清楚。 本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处 从视觉来写： ①“风烟俱净，天山共色”，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。 ②“从流飘荡，任意东西”，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。 ③“夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。 ④“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。 从听觉来写： “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。 　　富春江，浙江省中部河流，长110公里，流贯浙江省桐庐、富阳两县。这一段风景区两岸山色青翠秀丽，江水清澈碧绿，在山水之间还分布着许多名胜古迹。 谈感受： 读完此文,你能用一段话表明自己的感受吗？ 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 指烟雾。 同样的颜色。 表约数，相当于“光景”，“左右”。 独一无二，绝，到极点 乘着船随着江流飘浮荡漾 完全消散 译文： 没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小 船）随着江流飘飘荡荡，时而东时而西。从富阳到桐庐的一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 piǎo tuān 青白色 急流的水 —直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。 汹涌的波浪像奔驰的马 译文： 水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。