（冀教版三起）四年级英语上册 Unit 2 Shopping in the City lessson9 Let’s go shopping教案.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- Lesson 9: Let’s Go Shopping! 【知识目标】 1．识读理解应用silk, shop, clothes shop, bicycle shop, tire shop, tea shop等生词。 2．理解并熟练应用句型Let’s go shopping. I want to buy____. 【技能目标】 能对熟悉的购物场所进行简单的介绍。 【情感态度价值观】 培养学生善于观察周围事物的意识。 【教学方法】 讲解法，游戏练习法 【教学重难点】 1．识读理解应用silk, shop, clothes shop, bicycle shop, tire shop, tea shop等生词。 2．理解并熟练应用句型Let’s go shopping. I want to buy____. 【教学用具】 代表各种商店的挂图，实物、录音机 , 多媒体课件 【教学过程】 1．师生互相问候。教师让学生起立，自己发出turn right, turn left, go straight等指令，学生按要求做出动作。 2．通过提问学生熟悉的商店，学校或家庭附近的商店，经常光顾什么样的商店等等过渡到新课教学。展示实物，如茶叶、一段丝绸、衣物等，让学生说出单词，对于不能说出的如，silk, tea等教师补充并翻译。引导学生讨论这些东西从哪里可以买到，教师挂出挂图，学生指出相应的图。教学生读单词，silk shop, clothes shop, bicycle shop, tire shop, tea shop等。教师打开同步课件，学生跟读。 3．通过设计游戏，学习第二部分。 用挂图布置好教室，指定一名学生当店员。几名学生当顾客去购物。 师：I want a new__. Let’s go shopping! Say it, please, class. 全体学生：Let’s go shopping! 师：（对一学生）Let’s go shopping! Where‘s the _____ shop? 生：Go straight … turn left, you can see the ___ shop. 师：I want to buy_____. Say it, please, class. 全体学生:　 I want to buy_____. 师：Please show me the ____. 店员：Here it is/ they are. 师：（挑选一物品）Ｉwant to buy this __, please. How much for the ____? How many yean? 店员：__ yean. 师：付钱。Thanks! 4．播放录音，学生看书跟读。 【结束新课】 把学生分成若干小组，让其编一个购物的对话，当学生练习对话时，教师在教室走动，对学生提出表扬和提供帮助。 【布置作业】 背诵对话并完成activity book中的习题。