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(人教新起点) 一年级英语下册教案 Unit 10 My Room(五)
Unit 10 My Room
一、学习目标:
1、知识目标:
掌握本讲的单词、短语、句型和语法。
2、能力目标:
能够用英语谈论未来自己理想的职业及实现的方法和途径。
3、情感目标:
学会合理安排自己的业余生活,思考自己的理想,并为理想而努力。
二、重点、难点:
重点:单词borrow, invite, feed, mine;
短语do the dishes, make one’s/the bed, work on;
句型1. Could you please take out the trash?
2. I hate to do chores.
3. Thanks for taking care of my dog.
难点:borrow, lend, keep的用法区别;形容词性物主代词与名词性物主代词的用法区别。
三、知能提升:
(一)重点单词
[单词学习]
◎ borrow
【用法】borrow意为:借,借入,借用。表示主语从别人那里借来东西(借入),常与from连用。
【例句】1. May I borrow your book?
2. You can borrow the book from the library.
【考查点】辨析:borrow, lend, keep
lend指把东西借给别人(借出),常用结构为lend sb. sth.,相当于lend sth. to sb.。
He often lends me some money. = He often lends some money to me.
keep 用于表示借用时间的长短,可以和表示时间段的时间状语及how long等连用。
How long may I keep the book?
【易错点】混淆三者的用法
【考题链接】
—Bob, may I your MP4?
—Sure. But you’d better not it to others.
A. lend; lend B. lend; borrow
C. borrow; borrow D. borrow; lend
答案:D
解题思路:borrow和lend均意为“借”,但borrow对主语而言是“借入”;lend对主语而言是“借出”。由题意“Bob,我可以借一下你的MP4吗?”“当然可以,但你最好不要借给别人”可知前者为“借入”,后者为“借出”。
◎ invite
【用法】invite用作及物动词,意为“邀请,恳请”。常用搭配有:invite sb. to do sth. 意为“邀请某人做某事”;invite sb. to some place意为“邀请某人到某处”;invite sb. for sth. 意为“为某事邀请某人”。invitation 是invite的名词形式,意为“邀请,邀请书”。
【例句】1. May I invite you to have dinner with me?
2. Jane invited all her friends to the party.
3. I want to invite you for a drink.
【考查点】invite的不同搭配
【易错点】没有识记结构
【考题链接】
They her to the party, so she was very happy.
A. invite B. invited C. will invite D. are inviting
答案:B
解题思路:so为并列连词,故前后两句的时态应一致。
◎ feed
【用法1】feed sb. /sth. 意为“喂养,饲养,为……提供食品”。
【例句】Did you feed the dog?
【用法2】feed sth. to…意为“用某物喂……”。
【例句】Mary often feeds fish to her cat.
【用法3】feed on 意为“(动物)以……为食(物)”。
【例句】Some animals feed on grass.
【考查点】feed 不同的用法
【易错点】没有识记结构
【考题链接】
The cows are grass.
A. feeding B. feeding on C. feeding with D. feed on
答案:B
解题思路:feed用作不及物动词时,意为“(牛、马、羊等)吃……”,常与on连用,所以排除A、C。该句是现在进行时,be后应接动词feed的现在分词feeding,因此本题
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