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- 2018-05-15 发布于天津
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初中信息技术资源库的设计
摘要
教学资源是教学水平提高的“瓶颈”,所以现在各地都纷纷加大力度进行教育教学资源库的建设。但作为信息技术学科,由于我国开展的时间还比较短,各地的信息技术教学的教材和水平又有很大的差距,所以很难形成有一定规模的信息技术教学资源库,也难以实现资源有效交流和共享。
依据建构主义学习理论、系统论、教学设计理论、知识管理理论,本研究架设了一个信息技术资源库的基本构架,在对信息技术教材的基础上进行研究,对信息技术资源库进行了详细的需求分析,并采用了ASP动态网页技术、Access 2003 数据库技术等,按照软件工程的方法进行信息技术资源库的设计。本文主要以本人设计的初中信息技术资源库为例,进行信息技术资源库的需求分析、介绍了信息技术资源库的各个模块的设计以及相关的实现技术。
关键词: 信息技术,资源库,数据库,ASP,Access
1. 绪论
1.1 研究背景
信息化是社会发展的大趋势,各国纷纷把信息技术教育放到了提高国际竞争能力的战略地位。为加快我国中小学普及信息技术教育的步伐,教育部决定,2001年底前,全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。随着信息技术课越来越被重视,如何根据学科特点和学生的实际情况上好信息技术课是一个值得所有信息技术教师探讨的课题,但由于该门课是一门全新的尚不成熟的课程,再加上各地教材的差异所以不论通过哪种途径都很难找
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