会用代入法解二元一次方程组.PPT

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 8.2 消元 ——用代入法解二元一次方程组 （第1课时） 武威九中 ：张兴涛 本节学习目标 ： 1、会用代入法解二元一次方程组。 2、体会解二元一次方程组的基本思 想——“消元”。 3、通过对方程中未知数特点的观察和分析，明确解二元一次方程组的主要思路是“消元”，从而促成未知向已知的转化，培养观察能力和体会化归的思想。 1、用含x的代数式表示y： x + y = 22 2、用含y的代数式表示x： 2x - 7y = 8 实际问题 篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部的22场比赛中得到40分,那么这个队胜负应该分别是多少? x+y=22 2x+y=40 解：设胜x场，则负 场 解：设胜x场，负y场 2x+(22-x)=40 (22－x) 观察 上面的二元一次方程组 和一元一次方程有什么联系？ . . 200克 10克 探究 y克 . . x克 200克 y克 x克 10克 x + y = 200 y = x + 10 解二元一次方程组 一元一次方程 二元一次方程组 消 元 用代入法 x克 10克 (x+10) x +( x +10) = 200 ① ② x = 95 y = 105 ∴方程组 的解是 y = x + 10 x + y = 200 x = 95， y =105。 求方程组解的过程叫做解方程组 转化 转化 探究 我来记忆 上面的解法，是由二元一次方程组中一个方程将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫代入消元法，简称代入法。 这种将未知数的个数由多化少，逐一解决的思想，叫做消元思想。 合作探究（二） 例1 用代入法解方程组 x-y=3 3x－8y=14 1、将方程组里的一个方程变形，用含有一个未知数的一次式表示另一个未知数 2、用这个一次式代入另一个方程中相应的未知数，得到一个一元一次方程，求得一个未知数的值 3、把这个未知数的值代入到一次式，求得另一个未知数的值 4、写出方程组的解 1、变形 2、代入 3、求解 4、写解 用代入法解二元一次方程组的一般步骤: 5.检验 5、检验 用代入法解二元一次方程组 ⑴ y=2x-3 3x+2y=8 ⑵ 2x- y=5 3x +4y=2 练一练 抢答: 请举手 　1．方程-x+4y=-15用含y的代数式表示x为（ ） A．-x=4y-15 B．x=-15+4y C. x=4y+15 D．x=-4y+15 　 C B 3.用代入法解方程组 较为简便的方法是（ ） A．先把①变形 B．先把②变形 C．可先把①变形，也可先把②变形 D．把①、②同时变形 B 2．将y=-2x-4代入3x-y=5可得（ ） A.3x-（2x+4）=5 B. 3x-（-2x-4）=5 C.3x+2x-4=5　 D. 3x-2x+4=5 2x+5y=21 x +3y=8 能力检测 2、如果（x+y-4）2 +∣x - 3y∣=0， 求 x 、y的 值. 1、若方程5x 2m+n+4y 3m-2n = 9是关于x、 y的二元一次方程，求m 、n 的值. 　　　 对自己说，你有什么收获？ 对同学说，你有什么温馨提示？ 对老师说，你还有什么困惑？ 反思小结 体验收获 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网