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王财贵博士谈经典胎教 1. 胎儿时期就可以教育了 请问教育应该从什么时候开始？也就是 说在你的意识当中，什么时候你的孩子开始接受教育，你开始有意识 的要去教他，你开始想培养他成为一个人才？纵使不是人才，你想要 让这个生命不要在你的手上被耽误，能够完成他应该有的人生的内 涵。请问你心中认为是从哪一个时段开始？你有想过这个问题吗？ 近一两百年来，全世界都受了西方教育的影响，国家所安排的教育开 始年龄是6岁，所以很多家长大概以为一个小孩子6岁才开始接受教 育。6岁之前呢，就是让他土生土长，让他自生自灭。 现在我们遇到这个问题了，教育应该从什么时候开始？其实要真正把 握这个问题非常简单，我们有一个回答方法，就是教育应该从可以教 育的时候就要开始了，这种没有错。那你问什么时候可以教育？刚才 说，国家是以6岁为标准，为什么国家要以6岁为标准呢？因为西方 人在所谓的学校的教育里面主要的是教他知识，一个孩子大概在6岁 的时候才比较容易用知识的方法教他，这叫做“教育预备说”。其实 “教育的预备理论”，只是在知识的教育上说教育。每一个人都知道 教育不是从6岁才开始，那么请问几岁？有的人会说3岁，因为上了 幼儿园。 我们问三岁吗？马上就会警觉到好像不是三岁，一出生就好像开始在 接受我们的教育了。不管你有没有教他，他总是在接受你的教育，所 以出生就是教育的时机了。再问：难道出生才开始有教育的效果吗？ 请问各位是不是出生才开始教育？各位说呢，是不是呢？什么时候？ 胎儿？现在说胎儿就给他教育的人都没有良心。你如果知道胎儿就应 该给他教育，如果你的孩子真的从胎儿就接受胎教了，那我恭喜你， 你是一个负责任的父母。你的孩子是一个有福气的孩子，但是有没有 呢？如果没有，你要有无穷的后悔。而且后悔已经来不及了。人生教 育最重要的时机，其实在越早的时候。越早的时候就是打基础的时候， 你要建一百层的高楼，至少要打一二十层的地下室。你在打地下基础 的时候是看不见的。但是那是最重要的时刻。所以今天在座各位如果 你还没结婚，或是你刚结婚还没有怀孕，或是你现在正在怀孕中，我 很恭喜你。你遇到贵人了，我的名字叫做王财贵。 中国古人一直提倡胎教，一直到最近我们说：中国人讲的话都不可信。 如果中国古人讲的话都不可信，那么现在好了，最近二三十年来，西 方的脑神经医学非常发达，从脑神经医学也可以证明胎儿是可以接受 教育的，那你总该相信了吧？西方的生理学是从科学的角度，从脑神 经发展的角度，来说明胎儿的脑神经已经在开始发达，开始接受我们 的教育。东方，尤其是中国，他们是从心灵的角度以直觉的方式来建 立我们要给胎儿做良好的性情品德的教育。所以东西方这些胎教的理 论合起来，就可以让一个人头脑聪明、性情平和、理想高远、才华卓 越。要从最可能的地方做起，要从最根本的地方做起。你每错过一步， 你将来就麻烦多一分。 那么胎教应该怎么做呢？应该用哪些教材呢？要用哪一种教法呢？ 我们认为天下的事都很简单，如果太困难，我们不做也不会对不起我 们的孩子。所以假如胎教是很困难的，你就不要做。假如它是很简单 的，你就应该做。 比如有人告诉你，一个母亲如果性情平和一点，对孩子应该有好处， 至少没有坏处嘛。好，要一个母亲性情平和，其实不大容易，所以你 可以不必做。为什么，因为这个母亲在少女时代脾气暴躁，结婚后天 天吵架，她突然间让她改成性情平和的人，是很不容易的呀，所以就 算了。有人说一个母亲如果喜欢读书，这个孩子应该会比较聪明一点， 渺渺茫茫怎么知道呢？但是至少没有坏处呀，你就可以做一做呀。但 是要母亲读书也不大容易，根据世界的统计，日本人是喜欢读书的国 民，他们每人每年平均读70本书。台湾的国民其实也不错，每人每 年平均读0.7本书，刚好相差一百倍。大陆这边我不知道，可能比较 好一点吧。那么一个母亲在学校里面不喜欢读书，毕业之后从不拿书， 要他怀孕的时候突然开始读书，那是登天之难啦，所以也算了吧。 我们做可以做的吧，那么什么可以做的呢？至少依照西方脑神经医学 的研究，这个人类的脑神经细胞大概有140亿个，每个脑神经细胞是 各个独立的。但是他在接受到世界的信息的时候，这个细胞会长树突， 就像树木长树枝一样的突出来。因为细胞与细胞之间虽然独立但是距 离很近，所以隔壁如果也长树突就会变成突触，就是树突相接触，突 触就变成将来信息沟通的管道。而且如果这个讯息反复刺激，刺激二 十遍到三十遍以上，这个管道就建构的非常巩固乃至于一辈子都可以 用。所以你的信息刺激如果少，他突触就少。讯息刺激如果反复的次 数不够，它就比较虚弱。而如果完全不刺激，他就完全不长，或是长 得