人教版八年级生物下册第七单元第一章第一节《植物的生殖》第一课时共13张PPT.ppt

* 想一想 ◇生命要在生物圈中延续和发展，最基本的环节是什么？ 你知道的生物生殖方式有哪些？ 人的生殖 被子植物生殖 共同特征 受精卵 需要精子和卵细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体 有性生殖 受精卵 细菌和单细胞生物的生殖方式 真菌，藻类、苔藓、蕨类植物 的生殖方式 分裂生殖 水螅和酵母菌的生殖方式 病毒的生殖方式 出芽生殖 自我复制 孢子生殖 共同 特征 没有两性生殖细胞的结合，直接由母体发育成新个体。 无性生殖 生物的生殖可以分为两大类： 有性生殖 无性生殖 根据以上的生物的生殖方式，能将生物分为哪几类呢？ 有没有两性生殖细胞的结合 分类的关键是什么呢？ 由两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程 被子植物只能进行有性生殖吗？ 有的植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖 植物的有性生殖指 用 繁殖后代的生殖过程。 种子 快速阅读课本第2-3页，回顾七年级上册学过的“被子植物繁殖”，完成图7-1图解。 花柱 柱头 花药 子房 （内含胚珠） 花丝 萼片 花瓣 雌蕊 花托 雄蕊 花 花萼、花冠等 花蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 卵细胞 精子 雌蕊 雄蕊 成熟的植株 完成第3页图7-1 完成第3页图7-1 ①种子的形成过程中是否有生殖细胞的产生和结合？ ②什么是植物的有性生殖？有什么特点？ ③你能举出一些常见的以有性生殖为主的植物吗？ 是 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 后代具有双亲的遗传特性，变异大。 农作物等 ④有性生殖的意义？ 有性生殖的意义： a.形成果实和种子，抵抗不良环境能力强，有利于植物适应复杂的环境； b.形成果实和种子，扩大植物的分布范围； c.后代具备双亲的遗传特性，有利于生物的进化。 *