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人教版八年级生物上册第五单元第五章病毒共33张PPT
孔隆教育 孔隆教育 甲肝 * 埃博拉病毒 2014年8月的埃博拉疫情分布图 第五单元 第五章 病 毒 1.描述病毒的主要特征。 2.举例说出病毒与人类生活的关系。 3.运用多种方式收集查找资料,并进行汇报交流。 4.关注病毒与生物圈中其他生物的关系。 细菌过滤器 汁液 汁液 ◆伊万诺夫斯基的实验过程: 一、病毒的发现: ◆科学家---莱夫勒和弗罗施 研究动物的口蹄疫时,证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。 说明引发烟草花叶病的病原体比细菌还小,将其命名为“滤过性病毒”。 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10~300纳米 (1纳米=一百万分之一毫米) 二、病毒的主要特征: 1.病毒的大小: 比细菌还小,用纳米表示。 电子显微镜 2.病毒的形态: 烟草花叶病毒 艾滋病病毒 大肠肝菌病毒 冠状病毒 天花病毒 流行性感冒病毒 禽流感病毒 多种多样:主要有球状、杆状和蝌蚪状 蛋白质外壳和内部的遗传物质 3.病毒的结构: ( )结构简单, ( ) 细胞结构。 比比看看 病毒 没有 噬菌体侵染大肠杆菌 **离开活细胞,会形成 不能独立生活,寄生在活细胞内 结晶体 4.病毒的生活: 病毒类型 寄生生物 举例 植物细胞里 烟草花叶病毒 人和动物细胞里 流感病毒 细菌细胞里 大肠杆菌噬菌体 植物病毒 动物病毒 细菌病毒 根据寄主细胞不同,分为三大类: 5.病毒的种类: 病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用活细胞内的原料、能量和酶系统,制造出新的病毒,这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。 6.病毒的繁殖: 吸附 注入 复制、合成 组装 病毒的繁殖过程: 释放 病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用活细胞内的原料、能量和酶系统,制造出新的病毒,这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。 6.病毒的繁殖: 自我复制 学习了病毒形态结构、生命活动的 特点,你能不能找出它们的弱点, 从而战胜它们呢? 2. 虽然有很多病毒会让人类或其他生 物得病,但你有没有想出可以让病 毒为人类服务的方法呢? 学以致用 病毒的弱点: 1. 结构简单,只有蛋白 质外壳和内部遗传物质。 2. 只能寄生在活细胞。 高温杀死 注意个人 卫生,切 断传播途 径 三、病毒与人类生活等的关系 有 害 方 面 有 利 方 面 1.危害人类的身体健康; 1.医学:预防接种; 2.危害经济作物、家禽家畜; …… 2.可制高效的生物农药; 4.花的碎色…… 3.在基因工程中,发挥大作用 SARS病毒 非典在30个国家和地区 造成8000多病例和900多人死亡。 麻疹 狂犬病人 艾滋病人 禽流感 禽流感病毒 焚烧病牛尸体 疯牛病 乙肝疫苗 脊髓灰质炎疫苗 疫苗:是一种减毒或无毒的病原生物(如病毒等) 所制成的,用于预防接种的生物制品。 病毒帮助转移基因 植物病毒对植物生长产生的危害作用是使植物的叶或花改变颜色。正是因为病毒的侵染,使花瓣上的原有颜色上产生了花斑或条纹,使花色更加奇异、绚丽,起到对花卉的美化作用。 * * *
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