传记阅读指导38.pptVIP

从五个方面作答： 一是根据准确的数据突出真实性； 二是根据实地采访见证人和获得的事例、资料等突出真实性； 三是根据采访对象的覆盖面之广来突出真实性； 四是引用人物原话或旁人的评价突出真实性； 五是根据对新闻现场的客观反映突出真实性。 可根据具体文体(传记、新闻、调查报告、科普文)的不同和分值的多少灵活把握五个方面的详略。 * 实用类文本阅读—— 传 记 ◎一：传记的定义 传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。 从传记中，我们可以了解一个人的生活经历，体悟一个人的情感世界，追寻一个人思想演变的线索，剖析一个人成败的缘由，寻回那逝去的岁月云烟，感受沉重的历史沧桑。从中获得有益的人生启示，形成有一定深度的思考和判断。 ◎二：传记的分类 从叙述人称看 从表达方式看 ◎自传 ◎他传 ◎记述人物的经历 ◎人物经历加评论 ◎三：传记的阅读要求 根据传记的文体特点和新课标，传记的阅读要求是： 1.理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历； 2.分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与 基本事实之间的关系； 3.理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本 事实之间的关系； 4.通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色 等艺术形式，了解作者这样处理的意图； 5.探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的 观点和艺术处理提出自己的看法。 （探究） ◎四：传记的方法与技巧 传记文学的特点 如何理解真实性 传记的表现手法 第一、人物的时代性和代表性。 传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。 第二、选材的真实性和典型性。 传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。 第三、表达兼具文学性。 传记文学的特点： 如何理解真实性？ 真实性是人物传记的生命 一：毛毛写作《我的父亲邓小平》用了几乎十年时间，搜集并深入钻研有关邓小平的资料。 二：司马迁写《史记》，经历了十年，如果加上他搜集史料、调查研究所花去的时间，可以说一部《史记》倾注了他的毕生精力。 传记属于纪实性作品，纪实性要求传记记述的事实是客观存在的、准确的、真实的，不允许有任何夸张与虚构。 历史的真实，只能是相对的真实，任何已经成为过去的历史是不可能全面复现的，任何对历史的叙述，也只能是相对真实的描述。 传记允许作者对个别细节、某些场景进行符合时代环境的合理的有限度的想象，以便丰富、生动地描绘人物，凸现人物特性，使之显得有血有肉。增加作品的可读性与感染力。 总结实用文的真实性答题思路 补： 引用是传记常用的表现手法。包括引用传主在书信、日记中的表白，引用家人、同事、朋友等的回忆，引用档案资料等。 引用的作用有： ①可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。 ②可以塑造丰满的人物形象，表现传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用。 ③可以增强文章的真实性和可读性。 1、第一人称（自传）： ---指文本以当事人的口吻来叙述的方法。 作用：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 2、第三人称（他传）： ---指作者以局外人的视点进行叙述的笔法。 作用：能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 1、顺叙： ---对人物和事件按时间发生的先后顺序进行叙述。 作用：这种叙述方法能使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。 2、倒叙： ---先写结局或事件中最突出的片断，后写事件经过。 作用：这种叙述方法可以造成悬念、埋下伏笔，以吸引读者，增加文章的可读性和感染力。 3、插叙： ---叙述主要事件时暂时中断线索，插入另一件事。 作用：可以帮助展开主要事件，或对主要人物的身份、性格作简要介绍。 * * *