校园有线调频可寻址智能广播系统方案.docVIP

校园调频共缆智能调频广播系统 设计方案 北京恒星科通科技发展有限公司 一、?? 校园广播系统概述 1.1共缆校园智能广播概述 “共缆智能调频广播”一词,大家听来想必是非常熟悉,已经不是陌生的新生词了,但始终没有严格的定义与规范,鉴于学校、企业、工厂、旅游景区以及工程商朋友对于它的关注与日俱增，便把众家之言做下归纳，详细分解一下。 “共缆”是指利用FM频率调制技术将广播的音频和控制信号，调制到88MHz～108 MHz(也有调制到70MHz～87 MHz的)的高频载波上,被调制的广播音频和控制信号与有线电视节目共用CATV同轴电缆/光电网络传输，即共缆。广播音频、广播控制和有线电视信号在CATV同轴电缆/光电网络中，各自采用不同的频段传输，不会产生交互调制现象。 “智能”是指充分利用计算机技术、单片机控制技术，使广播节目的播放、广播外设的电源管理、播放终端的控制等，能够按照人的编排设置程式自动完成，达到广播与计算机控制技术的完美结合，实现无人管理自动广播的目的。 “调频”是指采用调频载波调制音频信号和控制信号，通过载波频率的不同模拟音频信号和控制信号的变化，使多个(最多可达60多路)音频信号和控制信号可用不同的频率调制并复用到一根同轴电缆上同时传输，并互相不干扰的广播的传输方式。 总之，海特伟业共缆智能调频广播是利用FM调频技术、计算机技术、单片机技术等，将音频、控制信号与有线电视信号共缆传输，能够达到节目自动播放、外设自动管理、终端自动控制的现代化的校园广播实现模式。 1.?? 2用户需求及分析 需求概况： 根据初步计算，本校共有教室39间，实验室及功能教室46间，走廊及其它公共区域110个点，绿化带15个点。另外有食堂、运动场、风雨球场等设施。 功能要求： 1）??????????? 全自动运行； 2）??????????? 能够对任意班级进行定点广播，或对3个年级进行任意分组广播；并能同时向整个校区传输多套节目源，便于不同的年级进行听力训练或考试； 3）??????????? 具有多路任意分区和多路智能电源功能，在每一作息项播放前自动打开分区和设备电源，播放结束后自动关闭分区和设备电源，保证设备安全可靠地运行； 4）??????????? 不同的功能区能实现自主广播。如运动场、宿舍，公共区域都是独立的广播子系统，能实现本地广播功能； 每个教室都是一套单独的小型广播系统，可以接入麦克风和一路音源，在多媒体教学的时候可以利用公共广播的音箱。紧急广播时，能够自动切换播送广播中心的内容。风雨运动场既可以受整个系统控制，也是一套独立的室内演艺音响系统，在举办活动的时候进行独立的广播。 二、?? 设计依据 贵校校园共缆智能广播系统遵循以下国家行业相关标准： l??? 广电部标《GY15-84调频接收机标准》 l??? 《大楼通讯综合布线标准》（YD/T926-1997） l??? 《民用建筑电气设计规范》GBJ/T16-1992。 l??? 国际电联ITU-T有关标准。 l??? 建筑、通信有关行业标准。 l?? 《专业录播结构标准》 三、校园可寻址调频广播设计原则 进行系统设计时，本着“先进性、科学性、稳定性、经济性”相统一的原则进行设计。 系统原理及组成 系统采用“数字播出、共缆传输、编码控制、调频接收”的全新理念搭建数字化校园智能广播平台。由数字节目源或模拟节目源输出单路或多路音频信号，经VAS-0808音频矩阵切换器切换输出，送给FM1600调频调制器调制到不同的调频载波上，再经频率复用合成器合成射频信号至一根同轴电缆送到终端音箱。同时控制信号由主控计算机通过RS-232串口与编码控制器通讯，编码控制器SCA副载波通道将控制信号调制到87—108MHz调频副载波上，与音频信号共缆和无线传输。主要设备有全数字硬盘多路自动播出主机（专用工控机PC）及软件、FM调制器、SCA可寻址编码控制器、可寻址编码控制软件、邻频信号混合器、调频多功能接收控制器、可寻址编码调频音箱组成。 四、系统方案 系统整体规划为“音源数字化、播放自动化、管理智能化、扩展自由化”的可寻址校园智能广播系统，采用FM调频频分复用技术，SCA副载波数字编码控制技术，有线或无线调频传输多路（最多可达60路）校园广播节目。 1．前端及信号源部分：系统前端由音源单元、主控与信号切换控制单元、音频信号调制与放大单元组成，所有设备均布置在主机房。 1.1音源单元：由数字节目源主控计算机及HX-6000多路数字播放软件；模拟节目源VCD、录音卡座、收音头、调音台、麦克风等组成。学校可根据实际使用情况选择卡座1台，用于播放磁带节目；配置DVD一台，用于播放VCD、CD、MP3光盘节目；收音头T313一台转收当地广播电台节目；配置调音台一台用于播音员播送自办节目，