八年级语文以读导写51.pptVIP

奇妙的克隆 首都师范大学第二附属中学 宋永健 我是科学爱好者 试验对象 试验对象 研究成果 时间 克隆—无性繁殖，来自一个祖先，经过无性繁殖出的一 个群体。 鱼类 鲫鱼 1979 鲤鲫鱼 两栖类 爪蟾蜍 1960 1962 黑斑蛙 1978 哺乳类 鼠 多利羊 1995 1981 1982 同学们知道科学家们还克 隆了哪些动物吗？ 我是小小科学家 克隆绵羊“多利”的出生 先 与此同时 手术完成之后 然后 到95年7月 我是未来克隆人 品评修改作文： 点评文章的优点与不足。 品评修改作文： 根据你的点评对文章进行修改？ 温馨提示 一、视野是否开阔，是否进行了大胆的想象。 二、想像是否合乎情理、符合发展规律。 三、内容是否具体。 四、语言是否生动，是否具有感染力。 我是未来克隆人 母亲饱含深情地注视着她的儿子。一道道深深的皱纹镌刻在她的额头上，缕缕白发的出现使本是年轻的她显得十分苍老。紧锁的眉头仿佛诉说她那道不尽的苦楚，迷茫的眼神展现着她的迷惘、无助。儿子斜倚在病榻上，惨白的脸上没有血色，病魔已使他神寒形消，只有那双眼睛在努力地放射着光芒，是母爱给他的力量，两个人的手紧紧地挽在一起……电视上的这一幕，令我的心头一颤，难过异常，心潮久久难平。 这个孩子得了白血病，母亲带着他四处求医，但总是找不到适合的骨髓，现在已是奄奄一息了。母亲的眼神唤起了我的同情，虽然我是克隆人，但我有着和人一样的骨髓，我何不献出我的爱心？想着，我拨通了医院的电话…… “你的骨髓和那个孩子的配型一致，可以进行移植。”医院里，大夫的话令我激动不已。 一周后，我躺在病床上，我年老的父亲给我读着报纸，母亲为我整理衣衫，他们的举动让我十分感动，同时我也感到了亲人带给我的温暖。这时我不禁想起了那个孩子，他怎样了呢？他的母亲怎样了呢？护士走了进来，告诉我们那个孩子已经脱离了危险，正在康复中…… 一家人相视一笑，温暖的亲情中，一家人笑得那样甜密。我用我的骨髓，挽救了一个人的生命——我为自己是克隆人感到骄傲。 我是一个克隆人，我是人类灭亡的领导人。我本来只是一个为人类做事的奴隶。但是我的出生，这就是人类灭亡的开始。 一天，一男孩把他的基因带去了克隆公司，克隆了与他一样的我，男孩把我带回他家去了。然而他家里人却不知道他的儿子弄了个克隆人回来。他把我安置在他房间。他说：“现在你就是我，从此你就替我干活，帮我去学校上课。”我必须服从。谁叫我是克隆人呢。 从此，我就开始了奴隶生活。我不知道他为什么要我冒充他。他的父母一大早就煮好早饭，叫“我”吃早饭。吃的时候还说着：小心热，慢点，小心咽着喉咙等一大堆关心的话。我多么羡慕他啊！来到学校，同学们都和“我”打招呼。学习是多么的有趣，有很多种科目，每种科目都有不同的内容，我感觉得到学习太好玩了。他为什么要逃避这一切美好的事呢？ 我把我的故事说给了和我一样被克隆的兄弟听了，他们为我而鼓掌。我把我的心里话讲了出来：“我们反抗人类吧......。”我们从此拉开了为自己夺取自由的战争...... 人类灭亡了，我们胜利了。 我是未来克隆人 我的双眼第一次睁开的时候，我被闪光灯刺痛了眼球。身旁一群白衣人很激动，他们的眼神让我感到很奇怪，很恐惧。这时一个白衣人用手把我抱起，他抱着我的姿势让我十分难受，而且他用手捏了我一下，很疼。我很生气，想提出抗议，但是声带的第一次震动发出来的却是哭声。听到我的哭声，身边的白衣人和下面的人群同时发出了欢呼，那噪音震撼着我的耳膜。我生气了，加上肚子很饿，我的哭声越来越响，眼睛瞄着周围那些人。 我哭累了，也饿坏了，接着我就在襁褓睡着了。 我是未来克隆人 　　　 我生平第一次坐在户外的花园上，呼吸新鲜空气……走进天堂般的感觉让我畅快不已。 　　　 自从我来到这个世界，就没有感受过人真正活着的感觉，每天面对的就只有枯燥的书本物理公式，那些穿着白大褂、戴着深度金丝眼镜的人如影随形般地徘徊在我的耳边。我讨厌这一切。 　　　 直到有一天，我知道了发生这一切的原因———我是一个克隆人，一个被称做“爱因斯坦2号”的克隆体。现在我终于明白，在人世，我没有亲人，如果那个叫爱因斯坦