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三年级下册例题 2001版: 例1:认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 例2:知道地图上的方向。 例3:会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。 例4:认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 例5:会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走的路线。 2011版: 例1:认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 例2:知道地图上的方向。 例3:认识东北、东南、西北、西南四个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 例4:能用这些词语(八个方向)描述物体所在的方向,综合应用方位知识解决问题。 1、使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,认识东北、东南、西北、西南四个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2、能运用八个方位词语描述物体所在的方向,初步形成辨认方向,表达与交流物体所在的方向的能力。 3、使学生能综合应用方位知识解决问题,发展学生的空间观念。 教学目标 1、进一步体会物体位置的相对性。 2、中心点的变动。 教学重点 教学难点 能熟练运用八个方位词语描述物体所在的方向的能力。 看书 (帮助回忆) 整理知识 应用 (形成结构) (解决问题) 北 东 东北 西北 西南 东南 西 南 沟通 猜谜语导入 4 8 第一环节 认识东、南、西、北。 第二环节 看书回忆 地图上的方向。 认识东北、东南、 西北、西南。 描述八个方向及应用方位知识解决问题。 北 北 西 东 南 瓯北 瓯北在永嘉的南面。 东南 东北 西北 西南 上塘 碧莲 桥头 岩坦 瓯北 北 上塘 在 瓯北 的 (正北)方向。 上塘 在 碧莲 的 (东南)方向 上塘 在 岩坦 的 (西南)方向。 上塘 在 桥头 的 (正东)方向。 上塘分别在这些地区的哪个方向呢? 在 的( )方向。 上塘在西南面。 桥头 瓯北 碧莲 岩坦 碧莲 桥头 岩坦 瓯北 上塘 北 碧莲 桥头 岩坦 瓯北 上塘 东北 正北 东北 西北 向____方向行驶到达千石。 再向____方向行驶到达黄田。 最后向____方向行驶到达上塘。 然后向____方向行驶到达黄屿。 先从瓯北出发, 以黄田为中心, 以瓯北为中心, 以千石为中心, 以黄屿为中心, 北 如果你是带队老师,你打算怎样向你的学生介绍行走的路线? 碧莲 桥头 岩坦 瓯北 上塘 北 东南方向 西南方向 正南方向 西南方向 1、使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,认识东北、东南、西北、西南四个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2、能运用八个方位词语描述物体所在的方向,初步形成辨认方向,表达与交流物体所在的方向的能力。 3、使学生能综合应用方位知识解决问题,发展学生的空间观念。 教学目标 西 东 南 西北 东北 东南 西南 北 上 下 左 右 前 后 根据单元目标和本课的教学目标,我们又确定了以下的教学重点和教学难点。 * 在确定了教学目标后,我们又设计了四个教学环节…… * * 碧莲镇小 邹晓昀 三年级下册第一单元 教材编排不同 2001版: 一下:第一单元(4个例题) 三下:第一单元(5个例题) 四下:第二单元(4个例题) 六上:第一单元(2个例题) 2011版: 一上:第二单元(2个例题) 三下:第一单元(4个例题) 五上:第二单元(2个例题) 六上:第二单元(3个例题)
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