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在線研究性學習 李芳樂 fllee@.hk .hk/fllee 香港中文大學 資訊科技教育促進中心 研究性學習 所谓研究性学习，就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、生活及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研 究的方式，主动地去探索、发现和体验。同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识 特点 在研究性学习中“学什么”要由你自己选择 在研究性学习中“怎么学”要由同学们自己设计 在研究性学习中“学到什么程度”要由同学们自己作出预测和规定 研究性学习(专题研习) – 产生的问题 学生不懂选择、设计学习过程，需要教师大量指引，但教师指引又不容易 如何维持学习动机 网上资源太多，不容易找到有用的信息 因此，在评核时，部份教师会 重视美观、技术而不重内容 注重成果而不重过程 例子:/watch?v=zRdaBZz_z8o .hk/~project/ 如何帮助学习? WebQuest 网络探究 CSCL 计算机辅助协作学习 Virtual Environment 模拟真实环境 WebQuest网上资源的探究式学习 探究式学习 – 完成复杂及富争议性的任务，培养主动学习及思考的能力 主要利用网上资源 – 整合信息 提供基本信息 – 减少网上搜寻时间；减少阅读错误信息的可能 支架式学习 – 为学习者建立支架，协助完成任务及学习解难能力 列