创新设计2018-2018学年高二生物人教版必修三同步课件:第4章第4节群落的演替.pptx

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创新设计2018-2018学年高二生物人教版必修三同步课件:第4章第4节群落的演替

第4节 群落的演替;;预习导学 挑战自我,点点落实;②裸岩上的演替过程:裸岩阶段→ 阶段→苔藓阶段→ 阶段→灌木阶段→ 阶段。 (2)次生演替 ①概念:在原有植被虽已不存在,但原有 条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他 的地方发生的演替。 ②弃耕农田上的演替过程:弃耕农田→一年生杂草→ →小灌木→灌木丛→ 。;二、人类活动对群落演替的影响(阅读P81) 1.人类活动不合理的方式:对自然资源的过度开发、不合理的利用、环境污染、外来物种的引入等均会使生物群落退化。 2.人类活动合理方式:封山育林、 、管理草原等;人类还可以建立 。 3.影响结果:使群落演替按照 自然演替的 和 进行。;三、退耕还林、还草、还湖(阅读P82) 为了处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走 的道路,我国明确提出了退耕还林、还草、还湖, ,以提高林草覆盖率。;;一、群落演替;时间;2.演替的特点 (1)演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,具有可预见或可预测性。 (2)演替是生物和环境反复相互作用,在时间和空间上不可逆的变化。 (3)演替的结果往往是最终达到一个相对稳定状态,物种多样性增加。 (4)往往群落的总生产量增加,净生产量逐渐降低,群落有机总量增加。;3.演替方向;;3.在群落演替过程中,是个无休止的过程吗? 答案 不是,任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段,此时群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。 4.弃耕农田的演替属于哪种类型?其是否一定能演替成森林呢? 答案 次生演替,不一定,如果水分不充足,可能只发展到稀疏灌木阶段。;;问题导析 (1)在冰川泥上进行的演替是 演替;在弃耕农田上进行的演替是 演替。 (2)次生演替时原有土壤条件基本保留,因此演替所需的时间较 。 (3)演替能否形成森林,是与当地的 有关的,与 无关。 答案 C;一题多变 下列关于群落演替的叙述,错误的是(  )。 A.围湖造田活动对群落演替有影响 B.演替过程中群落的物种组成不断变化 C.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生 更替 D.发生在裸岩上的演替经过为:裸岩→地衣、苔藓→灌木 →草本植物→森林五个阶段;二、群落演替的影响因素 演替是群落朝着一个方向的连续变化过程,它是群落内部关系(包括种内和种间关系)与外界环境中各种环境因素综合作用的结果。目前已知的控制演替的主要因素有三类: (1)群落内部因素:包括植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性等。 (2)外界环境因素:如气候的变化、大规模的地壳运动等。;(3)人类活动:在现实生活中,人类的许多活动正在影响着群落的演替。 ①自然资源利用 人类可以砍伐森林、填湖造田、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。 ②外来物种的引入 人类活动中,会有意或无意地将一个新物种引入到某一群;落之中。在适宜的条件下,新物种会迅速成为优势种,破坏原有群落的稳定性。 可见,人类活动对群落的影响有的有利,有的不利,但往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。因为人类活动通常是有意识、有目的的进行的,因此人类对群落演替的影响远远要超过其他所有的生态因素。;5.人类活动均加快了群落演替的速度,对吗?人类活动均使演替朝不同于自然演替的方向进行,对吗? 答案 不对。人类活动可能加快群落演替的速度,也可能延缓群落演替的速度。 不对。例如长期以来,某地气候逐渐变的干旱,而人类活动使本地荒漠化加剧,此例中人类加快了演替的速度却并未改变演替的方向。;6.外来入侵物种对环境的破坏及对生态系统的威胁,与人类对环境的破坏有何不同? 答案 与人类对环境的破坏往往是直接的,外来入侵物种对环境的破坏及对生态系统的威胁是长期的、持久的。;2.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,不正确的是(  )。 A.人类的许多活动正影响着群落的演替 B.人类可以建立人工群落,使演替的方向和速度按照不同于自然 演替的方向和速度进行 C.人类活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素 D.人类的活动对群落的演替均是具有破坏性的;问题导析 (1)人类活动对群落演替既有 影响,又有 影响。 (2)人

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