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- 2018-05-08 发布于河南
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荣誉榜 半期以来,在学习上,行为习惯上优秀的、有较大进步的学生,都是值得肯定的,值得表扬的。 学习之星: 丁山理、林依婷、邹 宇 管理之星(年级): 邹 宇、丁山理 管理之星(班级): 杜昌浩 文明礼仪之星 校级: 林依婷、丁山理、康思涵 年级: 吴雅琪、赵心瑶、周渲琦、 唐天戈、何 蕾、邹 宇、 廖斯佳 纪律之星 韩瑞琪、牟世洋、 勤劳之星 陈玉堂、王 静、王雨晨 运动之星 待运动会后再表彰 5、部分同学自我管理能力较差,有几位同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。 6、有些学生不能有效利用课上老师给的时间或者自习课时间完成学习任务。 4、甚至有的同学在家不完成作业,而是早上很早到校,抄袭他人作业。 5、 对学习中的疑虑没有及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无法面对。 课后: 1、没有及时复习,导致知识得不到巩固。 2 、有些学生上网成瘾,缺少监督和管理。 3、有些学生不尊重他人,个人荣辱观和集体荣辱观淡薄。 我的工作理念 建议: 1、请家长们与老师加强联系。(家校通,打电话,到校交流) 2、当老师发现孩子问题时,请家长相信老师的诚意和善意,而不要太过于袒护自己的孩子。因为当孩子出现问题时,他需要的是真诚的帮助和正确的引领。 3、有的家长对自己的孩子过于放心:作业、交友
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