12.6《二力平衡学案》导学案.docVIP

12.6《二力平衡》导学案 姓名 成绩 【学习目标：】 1.理解二力平衡的条件。2.判断物体在平衡力作用下的运动状态。 3.根据物体的运动状态，分析物体受力情况 【学习过程】 提出问题： 牛顿第一定律告诉我们，物体在 时，将保持静止或匀速直线运动状态。但不受力的物体是不存在的，为什么有些物体还会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？ 解答：这是因为这几个力的作用效果 ，相当于物体 ，这是物体处于 。 当物体受几个力的作用时仍能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力 。 2、二力平衡条件 提出：如果作用在物体上的力只有两个，且物体处于平衡状态，满足什么条件？ 实验过程： ①用手按住小车不动，两边各加不同的砝码，放手后可看到的现象： 。 用手按住小车不动，两边各加相同的砝码，放手后可看到的现象： 。 结论： 。 ②用手按住小车不动，把两个吊盘放在用一侧，两盘加入相同的砝码，放手后可看到的现象： 。 结论： 。 ③在两盘中加相等的砝码，使小车静止，用手旋转小车至某一角度，使二个力不作用在同一直线上，放手可看到 的现象： 。 结论： 。 ④用两个相同的小车分别系住一个吊盘，用手按住，保证二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。放手可 看到的现象： 。 结论： 。 通过以上四个实验，得到 二力平衡条件： 3、二力平衡条件的应用 （1）分析课本46页这三幅图中物体的受力情况，画出它们的力的示意图 （2）吊在空中重5N的电灯，静止不动时，电线对它的拉力是多大？ （3）一个木箱静止在水平地面上，小明用50N的水平推力推木箱，但是没有推动，此时木箱受到的摩擦力大小 为 （填“大于”、“小于”或“等于”）50N. 注意：1. 力是改变物体运动状态的原因。2. 物体的运动不需要力来维持。3. 物体静止或匀速：不受力或受平衡力 4. 物体受平衡力：静止或匀速直线。5. 物体受非平衡力：运动状态改变。 6. 运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。7. 有力作用在物体上，运动状态不一定改变。 【当堂练习】 1.在图1所示各图中，属于二力平衡的是（ ） 2.一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体( ) A、处于静止状态或匀速直线运动状态。 B、一定改变运动状态。 C、一定做匀速直线运动。 D、一定处于静止状态。3.一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到的平衡力 ( ) A、书的重力和书对桌面的压力 B、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 C、书的重力和桌面对书的支持力 D、书对桌面的压力和桌子受到的重力 4.跳伞运动员在空中张开落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员( ) A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力 5.学校举行升旗仪式,当国旗匀速直线上升时,下列几对力中属于平衡力的是(???)A 旗受到的重力和绳对旗的拉力?? B 旗对绳的拉力和绳的旗的拉力C 旗受到的重力和旗对地球的引力 D 旗对绳的拉力和旗受到的重力吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是________N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是______N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是________N.直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是_______N;