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- 2018-05-08 发布于河南
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一、汇报班级情况及三年级的特点 三(4)班现在有52名学生。大部分学生在上课时都较认真听讲,学习成绩也比较优秀。三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。 五、安全方面: 1、元旦节放假时间为1-3日,在家希望家长能督促孩子完成作业的同时,并注意安全:用电、用水、交通安全。 2、有个别同学放学后没有跟放学队出去,而是逗留在学校里玩耍。 3、下课还是有同学趴在栏杆上往下看。 4、过早来到学校,到校时间是:早上7:20分之后,下午14:10分之后。 * ——三(4)班期末复习动员家长会 二、表扬本学期做得好的同学。 1、表扬学习优秀的同学: 2、表扬上课发言积极的同学: 3、书写认真、做作业较好的同学: 4、进步较大的同学: 三、开学以来存在的问题: 1、个别学生还未把学好语文当成是努力的目标,上课不专心,作业不完成,部分学生没有养成勤于阅读、练笔的习惯,学习质量不如人意。 2、作业书写有待提高。学生这个学期刚开始学用圆珠笔写字,很多同学涂涂改改的较多,导致卷面不整洁;还有就是有的同学在书写时贪快,以致书写潦草。 四、复习重点及难点。 1、生字过关。每
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