四年级上学期家长会-幻灯片.pptVIP

* * 四（3）班全体师生 感谢篇 讲话内容安排： 一、高段与低段的差别。 二、班情介绍。 三、学生个性分析。 四、家长的配合。 五、我的教学和班级管理理念及将要达 到的目标。 六、学校大环境的一些管理和开展的活动。 七、表决心。 一、高段与低段的差别。 四年级与三年级的差别： 1、学习方面 知识的难度明显有一个质的飞跃。学习的时间上就语文而言：三年级每周11节课，而四年级每周仅8节，课文的篇幅却长了很多；其它：四年级各科老师都要更换，这要有一段时间的适应，而且三年级语文老师一人教一个班，而四年级一个语文老师教两个班还带一个班主任；三年级小科不统考，而四年级所有的小科 都要统考；三年级的作业量少，而四年级的作业量明显增多。（种类要求也多） 三年级考试的量也明显比四年级少。（展示） 三年级用铅笔书写，而四年级改用圆珠笔书写。 本学期开始学校要求每周写一篇周记，这也需要时间。（正确看待孩子的成绩） 2、要求方面 一至三年级属低段，老师哄的成分稍多一点，而到了四年级属高段，老师的要求稍高一点，总觉得学生应该有一定的自觉性，同时，也考虑到为以后的学习奠定基础，所以我们的要求就高了一些。（学习习惯的培养及行为习惯的要求） 二、班情介绍。 我们这个班集体共有34名学生，其中女生6名；老生32名，新插班2名。我一接手这个班，原来的各科老师包括生活老师都提醒我，这个班调皮的孩子多