2016新人教精通版三年级下册 Unit 3 This is my father Lesson 13 教学设计.docVIP

Unit 3 This is my father.Lesson 13 教学目标：1.掌握单词：father mother .2.能听懂、会说:This is my father .This is my mother.并在实际情景和生活中自然运用。3.学唱英文歌曲：Father and mother.教学重难点：1.掌握单词：father mother .2.能听懂、会说:This is my father .This is my mother.并在实际情景和生活中自然运用。教学用具 教学卡片、 录音机教学程序：一、热身复习 教师与学生热情问候二、展示教学目标 A .Good morning .look at this photo.This is my mother. B.First ,lets look at the learning aims.（出示教学目标）三、出示自学指导1 1.自由朗读课文，用“__”划出课文中的生词。结合上下文，掌握生词的汉语意思。 2. 听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。4. 小组内合作学习各自不会的单词。四．先学。1. 学生认真朗读课文，教师巡视，督促学生进行紧张的自学。2. 学生听录音认真自学生词。3. 学生小组合作学习。五．后教1. 用教学卡片出示本课中出现的单词：father mother.检查学生是否会读。如果不会，请会的学生来教读。操练时可以采用小组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正确。六． 出示自学指导21、四人一小组朗读对话，然后并根据文中图片理解句子的意思。2、四人一小组分角色朗读对话，然后进行以小组为单位的表演。 3.学唱英文歌曲：Father and mother. 七．先学1. 学生四人一小组认真朗读对话，。教师巡视，确保大家都在紧张的思考讨论。2. 学生四人一组分角色朗读课文。教师巡视，确保大家都在认真朗读。八．后教1. 先让后进学生回答，再让优等生补充。2. 请学生表演。评选出表演最棒的一组。 九、学唱英文歌曲：Father and mother. 1.学习SB Part3 Lets sing中的歌曲，教师播放录音，先请学生听歌词朗读。2.播放歌曲，先让学生整体欣赏歌曲，并确定学生在理解歌词时，是否有疑问。3.再次播放歌曲，每句后停顿，让学生跟唱。4.最后集体演唱。十、家庭作业：跟读课文板书设计： This is my father . This is my mother.教学反思： ----小学资源网（） 投稿电话：010 QQ:2355394508----