初三家长会班主任的发言稿 6班.docVIP

初 三 家 长 会 发 言 初三（6）班 各位家长同志们：????? 下午好！ ??? 今天我们为了一个共同的目标走到一起来了。各位家长的按时到会，表明了大家对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表学校领导和初三的全体师生对在座的家长表示感谢！ 教育青少年成材是一个非常复杂而艰巨的任务，只靠学校是很难完成的。它需要学校、家庭和社会三者的密切配合。我校去年中考取得了优异成绩全校初三学生升入高中228人，录取率是54%： 这些成绩的取得是和老师的努力以及上届家长的配合分不开的。在座的各位和老师配合已经两年了，两年中，学校的工作得到了大家的支持，我们也希望在这最后2个月里，大家仍然能和我们一起同舟共济。 ??? 今天约家长朋友来召开这次会议，主要目的就是研究一下初三毕业班同学们面临的任务，制定好措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在本学年都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长并能考上理想的学校。 ??? 一．当前的形势与思考 ??? 对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。初中正值孩子14——17岁，他们对于一些问题似懂非懂，他们感情重于理性。初中阶段又是打基础的阶段，也就是奠定人生基础的重要阶段。我们对孩子的培养不仅要考虑学生当前的出路，而且要考虑学生未来的前途。 ????? 说到这我想起了一个不好笑的笑话：一个记者到山里的村庄去采访，看到一放羊的小孩。记者问，“放羊为了什么啊？”小孩子回答，“卖钱”“卖钱为了什么啊？”“卖钱结婚”“结婚为了什么啊？”“生娃。”“生娃为了什么啊？”“放羊”。 ??? 我们对孩子的教育如果没有超前意识，就会陷入另一个版本的放羊——生娃，生娃——放羊。 ??? 21世纪的科学技术高度发展，现代社会对人的需要不再是靠数量取胜，而是以质量谋发展；人们的工作不再以体力劳动为主，而是以智力、能力求生存。所以我们不能早早的将孩子投入到劳动力市场，而是应该通过学习来提高他们的生存素质。 ??? 毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚，初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一学期中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对初中阶段的一个总结，又是为高一级学校的学习打下坚实的基础。 更是学生各方面能力飞跃发展的一个绝好时机：通过冲刺我们可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。这些都会为将来的学习和生活打下坚实的基础。 ??? 这一年如此的关键，就必然存在着大浪淘沙，勇者上，弱者下。无论是成功者还是失败者，他们将来都要接受社会的考验。在生活中，每时每刻都会有一场角逐伴随着他们。要想在未来的社会生活中站稳脚跟，就必须打好初三这一仗。 ??? 二．初三学生的心理状态和学校所采取的措施 ??? 到了初三各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。从学生的学习状态来看，存在的主要问题有: ??? 第一种是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃，上课迟到、不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭； ??? 第二种是知道要好好学，但学习不得法： ??? 有的对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 ??? 第三种是学习成绩好，但紧迫感和竞争意识不足，总认为在学校稳居前列，上高中没问题，而缺少冲一冲博一博在全市拿排头的冲劲。 ??? 家长同志们，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。（曾有家长和老师说：“我孩子没啥大出息，现在太小，你给看两年，等初中毕业就找活干去”） ???