安徽省蚌埠市固镇县第三中学生物人教版七年级下册课件：第六章第一节人体对外界环境的感知-眼和视觉共46张PPT.ppt

第一节 人体对外界环境的感知 教学目标 1.人眼球的基本结构及其功能是怎样的？ 2.视觉的形成过程。 3.了解近视及其预防知识。 自学提纲 1.阅读P78“想一想，议一议”，回答提出的问题？ 2.什么是感觉器官？ 3.阅读P79图4-47，了解眼球的基本结构和各部分功能。 4.视觉的形成过程是怎样的？ 5.了解光线的强弱变化对瞳孔大小的影响？ 6.了解造成近视的原因？佩戴什么镜矫正？ 7.预防近视要做到哪“三要”“四不要”？ 一、眼球的结构 想一想：眼睛的这些结构如何形成我们的视觉？ 眼球成像的原理： 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 1、眼球的结构完好 2、视神经无损伤 3、大脑皮层的视觉中枢正常 说一说： 夜晚当你从明亮的室内走到漆黑的室外时，瞳孔会发生什么变化？由室外进入明亮的室内时，瞳孔又会发生什么变化呢？ 近视的原理 晶状体过凸 眼球前后径过长 近视眼 练一练： 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（