初一英语下册Unit 4 I want to be an actor.导学案.docVIP

Unit 4 I want to be an actor. 导学 1 Section A 1a—1c 【学习目标】 1.学习并会掌握本课有关职业的词汇 2.掌握谈论有关职业的句型。 3.语法：一般现在时态的概念和用法: 当主语用第三人称单数时, 谓语动词的相应变化。疑问句要用助动词does，其他人称用do 【学习过程】 一、预习指导与检测 一）预习指导 A.预习P19的单词，根据音标读单词，做到会读知意。 B.知识点拨 1.对职业提问What do you do?或What does she/he do? 答语是“I’m...”“She/He is...” 2. 1)want +名词 想要... I want an apple.我想要一个苹果。 2）want to do sth.想做/干某事 She wants to watch TV after school.她放学后想看电视。 3）want to be... 想成为... Tom wants to be a reporter.汤姆想成为一名记者。 C.你在预习过程中有哪些不会读的单词和不懂得地方，请列举出来： ________________________________________________________________ 二）预习检测 1.至少写出10个表示职业的单词________________________________ ______________________________________________________________ 2.翻译下列句子 1).My uncle works in that restaurant._____________________________ 2).What does he do?____________________________________________ 3).He’s a waiter._____________________________________________ 二．课堂互动探究 1.询问职业.你是干什么的？有哪三种表达方式？(看谁写得准确) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.总结有关职业的词汇(看谁写得多) ________________________________________________________________ 3.动词怎样转化为动作的执行者？ _______________________________________________________________ 4.Groupwork(小组合作活动)，练习下列句型 A:What do you do? B: I am a reporter. A:What does he do? C: He is a student. A:What does your mother do? C:Shes a bank clerk. 5．Play a guessing game 每小组抽一名成员对某一职业特征进行表演，然后让大家猜出职业名称. 6、课堂小结。 1).对职业提问的三种句型是：What do you do？Whats your job？或What are you？ 2）.动词+er转化为动作的执行者 report+er→rep work→worker 部分词语+or转化为动作的执行者act→actor visit→visitor 三．当堂达标检测 （一）、选择填空。 ( ) 1. She works in a bank. She is a ________. A. shop assistant B. bank clerk C. policewoman ( ) 2. Where does your father ________? A. work B. working C. works ( ) 3. My father wa