济南版七年级上册第二单元第二章第二节《脊椎动物的主要类群---鸟类》课件29张PPT.ppt

中国梦，观鸟人 观鸟 第二节脊椎动物的主要类群——鸟类 莱芜市钢城区实验学校 杨晓林 鸟类需要解决哪些问题才能得以飞行？ 1、一张纸和相同纸折叠的飞机，用相同力度扔出 2、如果是纸飞机和负重的飞机呢？ 3、如果是一个纸飞机和真实飞机比较呢？ 体验活动 科学的进程就是在假设求证中不断进步。 巴瑞·马歇尔 诺贝尔生理和医学奖得主 减小阻力 减轻重量 提供动力 1.看一看:家鸽的体形有什么特点，想一想这种体形有什么意义。 2.比一比:家鸽和鳄鱼的体表与四肢有何不同。 3.看一看:双翼和腹部的羽毛有什么不同？想一想它们分别有什么作用？ 4.展一展:家鸽展开的双翼呈什么形态， 宽大的双翼什么作用? 探究活动一：外部形态 ： 合作探究：学习任务一 前肢变成翼 体表被覆羽毛 正羽：飞行 绒羽：保温 2、家鸽和鳄鱼的体表与四肢有何不同？ 3、双翼和腹部的羽毛有什么不同？想一想它们分别有什么作用？ 1、家鸽的体形有什么特点？这种体形有什么意义？ 羽丝 羽轴 4、家鸽展开的双翼呈什么形态？宽大的双翼什么作用？ 家鸽的外部形态特点及解决的问题： 体形呈_______ 前肢变成____，由几排大型正羽排列呈_______。 减小阻力 提供动力 流线形 翼 扇形 探究活动二：内部结构 胸肌 数据比较 所占体重的比例 家鸽胸肌 约占20%——25% 家鸭胸肌 约占6.7%——7.8% 胸肌发达，牵动两翼飞行 1.找一找胸肌附着的骨骼，有什么特点？ 2.看一看家鸽是否有脊柱？据此判断它属于哪类动物？比较脊柱的前后部位，尾部脊椎骨 的生长有什么特点，对飞行有什么意义？ 3.将家鸽骨放入水中，观察现象。再观察比较剪开的家鸽长骨与羊的骨骼有什么不同，对飞行有什么意义？ 4．用几个词概括家鸽骨有哪些适于飞行的特点。 探究活动二：内部结构 合作探究：学习任务二 龙骨突 前肢骨 脊柱 头骨 后肢骨 家鸽的骨骼 1、胸肌附着在哪块骨上？这块骨有什么特点？ 胸骨 2、看一看家鸽是否有脊柱？据此判断它属于哪类动物？比较脊柱的前后部位，总结尾部脊椎骨的生长有什么特点，对飞行有什么意义？ 脊椎动物 龙骨突 （愈合） （有的骨愈合） （表面积大、薄） （薄） 3、将家鸽骨放入水中，有什么现象？剪开的家鸽长骨与羊的骨骼比较有什么不同？ （长骨大多中空） 家鸽的内部结构特点及解决的问题： ______发达，附着在发达的______ 骨比较____，有的骨______，大部分长骨______ 龙骨突 中空 提供动力 减轻体重 愈合 薄 胸肌 4．用几个词概括家鸽骨有哪些适于飞行的特点 知识回顾 ＋ 有机物 氧气 二氧化碳 ＋ 水 ＋ 能量 食物 呼吸系统 循环系统 消化系统 探究活动三：生理功能 资料分析： 雀行类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%—30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍；体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800—1000克肉。 鸟类的_________ 食量大 自主学习 自主学习课本85页家鸽的消化系统的结构图与文字介绍，完成探究学案学习任务三。 探究活动三：生理功能 口 食管 咽 嗉囊 肝脏 腺胃 肌胃 直肠 泄殖腔 小肠 大肠 1．用流程图表示出玉米粒在家鸽体内的过程及变化 玉米粒 喙 咽 食管 ____(暂时储存和软化） 腺胃 ____（ ） ______( 充分消化） 大肠 ____ 嗉囊 肌胃 研磨和消化 小肠 直肠 泄殖腔 2．家鸽口中没有牙齿，家鸽摄入的大量玉米粒可以在_______贮存软化。囫囵吞下的玉米粒在_____（又叫砂囊）进行充分研磨研磨和初步消化，最后在________进一步消化，所以消化能力强。 3、家鸽______短,有利于_________。 口 食管 咽 嗉囊 肝脏 腺胃 肌胃 直肠 泄殖腔 小肠 大肠 嗉囊 肌胃 小肠 直肠 减轻体重 鸟类的双重呼吸 空气 肺 后气囊 气体交换 暂时储存 判断： 1、家鸽进行气体交换的器官是肺和气囊。 2、鸟类只有在进行吸气时才进行气体交换。 3、家鸽的一次呼吸能进行两次气体交换。 4、双重呼吸可保证飞行时氧气的充分供应 × √ √ 前气囊 暂时储存 × 家鸽的生理功能特点及解决的问题： 食量大，消化系统发达 提供动力 直肠短 减轻体重 双重呼吸 提供动力 有机物 ＋ 氧气 二氧化碳 ＋ 水 ＋ 能量