济南版八年级上册第四单元第二节青春期的发育共42张PPT1.ppt

;婴儿期：不会说话、走路等行为，完全依赖大人的照顾;;【学习目标】 1．明确青春期出现的生理变化。 2．通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。 3．能够正确的处理与父母、异性之间的关系。 4．通过对青春期的认识，能够调节好自己的心态，度过美好的青春期。;青春期是人生长发育的最关键时期，也是最后阶段。 在这个阶段发生了很多重要变化！ 首先我们就来了解一下，青春期的身体变化。;一、青春期的生理变化;身高的增长有何特点？男、女生有何差异？;青春期身体长高主要是下肢生长。;体重迅速增加的主要原因是; 青春期脑的结构 和功能更加完善， 发育基本完成。 调节功能大大加强，分析、判断、理解问题的能力大大提高，兴奋性加强并易接受新鲜事物。 ;在形态发育的同时，人体内各种组织、器官的生理功能也发生了明显的变化。;青春期发育最突出的特征是什 么？为什么会有这种变化？;早晨醒來…;男孩出现遗精;遗精——男儿发育的里程碑 ;担忧:我从来不遗精,是不是没发育成熟呢?;月经; 月经产生及其周期;在月经期你妈妈时常叮嘱些什么？;男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？ ;小结：;;遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 ;产生一些疑惑不解的问题;内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流 ;青春期的心理变化;青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。; 许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。 ;三、青春期心理卫生; 青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期。因此，应当集中精力，努力学习，积极参加有益的文体活动和社会活动。 ;共同探索科学的奥秘;;沟通方法八大招;1、青春期形态发育的显著特点是（ ）。 A．身高和体重迅速增长 B．大脑发育趋于完善 C．出现第二性征 D．性发育和性成熟 2、青春期身体会迅速长高，主要是由于下列哪项迅速生长引起的？（ ） A．脊椎 B．躯干骨 C．下肢骨 D．四肢骨 ;3.青春期，人的形态和生理功能发生显著 变化主要是由于 （ ） A 神经系统的调节作用 B 激素调节的结果 C 生长激素调节的结果 D 神经系统和激素的调节作用 4. 下列各种生理变化中，不属于第二性征 的是 （ ） A 女性骨盆变得宽大 B男性长出胡须 C 生殖器官的发育 D男性声调变低沉;5、下列有关青春期的叙述，不正确的是（ ）。 A．心理发生明显变化，常常会有较多的 心理矛盾 B．身高突增 C．处于青春期的男孩、女孩应该停学休养 D．男孩出现遗精，女孩出现月经 6、进入青春期后，有的同学愿意与异性拉近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属（ ） A不正常 B不务正业 C正常的性意识萌动 D特丢人的现象;7、关于人的生长发育的说法正确的是（ ） A、受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化 B、婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 C、人体第二性征的出现只是性激素作用的结果 D、青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期;8.关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ） A、人体的受精发育开始于受精卵 B、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质 C、身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征 D、第二性征是在性激素的作用下出现的 ;