8-2向量数量积 ppt（沪教版高二上）.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 问题1: 我们学习了向量的哪些运算？ 这些运算的结果是什么？ 平面向量的加法、减法和数乘三种运算； 运算的结果仍是向量 * 问题2: 一个物体在力 的作用下发生了位移 ， 那么该力对此物体所做的功为多少？ 其中力 和位移 是向量， 是 与 的夹角，而功 W是数量. * 将公式中的力与位移推广到一般向量 功是力与位移的大小及其夹角余弦的乘积； 结果是两个向量的模及其夹角余弦的乘积。 出现了向量的一种新的运算 * O A B a b 1、向量的夹角 * O A B b a O A B b a O A B a b 规定：零向量与其它向量的夹角可根据需要确定。 * 如图,等边三角形ABC中,求 求（1）AB与AC的夹角； （2）AB与BC的夹角。 A B C 平移向量至始点重合 D * O A B b a ? 2、向量的数量积的定义 一般地，如果两个非零向量 的夹角 为 那么我们把 叫做向量 的数量积，记作 ， 即 * 2、向量的数量积是一个数量,不是向量。 向量的数量积的说明 3、规定 1、 不能写成 且 不能省略。 当 为非零向量时，数量积的正负 由夹角余弦值决定。 4、特别记 * * 如图所示，等边三角形ABC的边长为1，求 （1） 的数量积； （2） 的数量积； A B C * 3、向量的数量积的重要性质 即 两个重要的充要条件 * 3、向量的数量积的重要性质 即 * 1350 直角 例2、填空 * ( × ) (×) ( √ ) ( √ ) ( × ) 1、已知 均为非零向量,试判断下列说法是否正确？ * （ ） A、 锐角三角形 C、 钝角三角形 D、 不能确定 B、 直角三角形 （ ） D C A B C * 问题: （1）实数乘法有哪些运算律？ （2）这些运算律是否能适用于 向量的数量积的运算？ 4、向量的数量积的运算律 * 实数乘法 向量的数量积 类比猜想 是否都成立？ * 验证向量数量积的运算律 * 思考： 即：向量数量积运算不满足结合律 * 若 若 若 则显然成立 * 如何验证？ 或通过向量数量积的坐标表示验证。 可借助向量数量积的几何意义验证； * 5、向量的数量积的几何意义 如图，作出│ │cosθ，并说出它的几何意义；││cosθ的几何意义又是什么？ (B1) ┐ B1 ┐ B1 O B A θ (1) B O A ┓ θ （3） B A O θ (2) * │ │cosθ叫做向量 在向量 上的投影，│ │cosθ叫做向量 在向量 上的投影. (B1) ┐ B1 ┐ B1 O B A θ (1) B O A ┓ θ （3） B A O θ (2) 5、向量的数量积的几何意义 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资