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专题探究：身边的白色污染 * “你注意过菜市场和超市里的人们，他们都是用什么来盛装他们的物品的？” “这些塑料袋最后都到哪里去了？它们会对我们生活的环境带来哪些危害？” * 阅读教材提供的材料，思考问题 说说发生在我们自己生活中的具体实例，谈谈白色污染带来的危害，以及对这些问题的感受。 ○ 白色垃圾会造成环境污染、破坏生态环境；会危害动物的健康和生命、会污染环境、会给生产带来安全隐患、会妨碍农业生产。 * 环境问题=资源问题 20世纪90年代，淮河水遭受严重污染，部分河段变成废水。位于淮河干流上的重要城市蚌埠，一直依靠淮河供水。淮河污染使自来水厂的水源发生极大的危机，城市一度闹起了水荒。市民下班第一件事就是买水，或买几元一瓶的矿泉水、纯净水，或买几角一桶的井水。 * ○ 人们在大量使用塑料制品后，废弃的塑料制品造成了严重的环境问题；同时制造这些塑料制品也消耗了大量资源。因此，白色垃圾越多，白色污染越严重，反映了人们开发利用资源的强度越大。 环境问题=资源问题,更是发展问题! * 讨论： 1、造成环境污染的主要原因是什么？ 2、人类和环境之间的关系如何？ 人类在生产、生活活动中，没有按客观规律办事，任意排放各种废弃物，（主要指工业三废：即废水、废气、废渣）使得各种有毒有害物质的数量和浓度超过了环境的自净能力，引起环境质量的变化。 * 人类和环境之间的关系如何？ 相互作用的关系 人类依赖和作用于自然环境 环境反作用于人类 符合客观规律，得到自然的恩赐； 违背客观规律，受到自然的惩罚。 * 在我们的生活环境中，到处都充斥着白色垃圾。但对于这些白色垃圾是从哪里来的，同学们很少去思考这个问题。结合自己的生活，思考以下问题。 ○ 自己或家人在生活中的哪些场景下，会制造出白色垃圾？ ○ 其中，哪些是必要的？或可以用其他方式解决的？ 制造白色垃圾 * 土地沙漠化 水土流失 滚滚浓烟，排向天空 * 材料一：我国人均水资源量为2500立方米，仅为世界人均占有1/4，据调查表明，90年代初，全国缺水城市已发展为近300个，较严重缺水的城市有100多个。我国80%以上的污水未经有效处理就直接排入水体,已造成1/3以上的河段受到污染,90%以上的城市水域严重污染,近50%的重点城镇的水源不符合饮用水标准. 材料二：环境污染事故对耕地资源的破坏时有发生，2000年发生的891起污染事件共污染农田4万公顷，造成的直接经济损失达2.2亿元。 上述材料说明我国的资源形势是怎样的？ * 畅所欲言： 作为中学生，消灭白色垃圾等保护环境这一方面，你会怎样做？ *