初一历史课件《北方民族融合》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * 第23课北方的民族大融合 边疆少数民族的内迁 北魏孝文帝促进民族融合的措施 课后练习 淝水之战 * 边疆少数民族的内迁 1、原因：中原王朝招抚或强迫内迁 2、主要的内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡） 3、消极影响：民族矛盾加剧，战乱频繁 4、积极影响：加强了经济文化交流，促进了民族融合 下一页 * 西晋内迁各族分布图 返回 * 淝水之战 1、背景 2、双方力量对比 3、战斗经过 4、结果及影响 返回 * 淝水之战示意图 下一页 * 淝水之战 返回 * 学生活动： 请同学们分成两个小组，一方代表前秦，一方代表东晋，通过辩论探讨淝水之战的影响。 正方：淝水之战有利于我国历史的发展 反方：淝水之战不利于我国历史的发展 返回 * 北魏孝文帝促进民族融合的措施 1、迁都洛阳 2、汉化政策 3、影响 返回 * 迁都洛阳 494年北魏迁都洛阳 平城 洛阳 返回 * 改易服饰 下一页 * 学习汉语 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” 请用现代文解释以上文字，指出这一措施的历史作用。 下一页 * 改用汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 拔拔 长孙 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺赖 贺 独孤 刘 下一页 * * * * * * * * * * * * * * * * *