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- 2018-05-05 发布于福建
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华师大版全等三角形识别第一课时
* * * * * * * * * * * * * * * 第 一 课 时 * 1、如图,△ADC≌△CBA,且∠1=∠2,说出相等的角、边。 A B C D 1 2 * 1、如图,△ABC≌△DEF,且∠C=25?,BC=6cm,AC=4cm,你能得出△DEF中哪些边的长度?哪些角的大小? A B E C F D * 4、如图,在△ABC 与△DEF中,∠A=∠D=40o, ∠B=80o,∠F=60o AB=DE,BC=EF,AC=DF,△ABC 与△DEF 全等吗? A B C D E F * 从上面问题我们知道:若两个三角形的边、角分别对应相等,则这两个三角形全等。除了这个方法外,我们能不能找到一些较为简便的方法,用来识别三角形的全等呢?有没有类似于相似三角形的识别方法呢? * 问题1:只有一组边对应相等的两三角形全等吗? 问题2:只有一组角对应相等的两三角形全等吗? 情况一:只有一组量对应相等 (不一定) (不一定) 若认为不全等,请举反例推翻这个结论。 若认为全等,请按下列条件画两个图:①在△ABC中,BC=6cm,画完后与其他同学比较所画图形的形状、大小,看看是否一样?②在△ABC中, ∠B=60o ,画完后与其他同学比较所画图形的形状、大小,看看是否一样? * 问题1:有两边对应相等的两三角形全等吗? 问题2:有两角对应相等的两三角形全等吗? 情况二:有两组量对应相
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