圆参数方程3 .pptVIP

课题：人教版高中教材第二册（上） 第七章第七节 圆的方程第三课时 圆的参数方程 教学目标：⒈是学生理解圆的参数方程，能熟练求出圆心在(a,b)，半径为r的圆的参数方程； ⒉能够熟练锻炼数形的在圆的普通方程和参数方程间进行转化； ⒊在教学中渗透和结合的思想及参数思想。 重点：圆的参数方程 难点：圆形在(a,b)，半径为r的圆的参数方程的推导 教学手段：多媒体与板书相结合 * 首先回忆上两堂课所学习的圆的普通方程，为圆的参数的学习打好基础。 * 通过练习1加强对前面知识的掌握。 练习2是将圆的方程和向量的平移加以结合的一道练习，为的是为本堂课的难点的解决埋下一个伏笔。由于向量平移的知识是上一学期的内容，学生遗忘较多，在本节课之前的习题课上，我一讲这类型的题目加以详细的解答，所以在这一堂课上，学生并不需要太多时间即能解决该题。 * 通过此题引入圆心在圆点的圆的参数方程 * 此处是本节课的难点，应引导学生发现方法。 * 本题有一演示，在解题时可让学生进行观察 * 这是例1的第二种解法，即普通方法。 * 例2可以很好的说明参数方程的优势，可以通过演示2先让学生有个量的变化印象，再来寻找解题方法。对于第2问，学生可仿照第1问自主完成。最后应提示学生：“可否不通过参数方程解出该题？”诱发学生在课后进行思考。 * §