基础教育课程改革与教育观念转变.pptVIP

课程管理 教育部总体规划基础教育课程 制定课程 管理政策 确定国家 课程门类 和课时 制定国家 课程标准 宏观指导 课程实施 * 基础教育课程改革与教育观念的转变 2001年11月 * 切实增强加快基础教育课程改革工作的责任感和紧迫感 －－江泽民同志在“关于教育问题的谈话”中明确指出：贯彻科教兴国的基本战略，必须深化基础教育改革，改革基础教育的课程教材。 －－李岚清副总理在全国基础教育工作会上指出，要抓住核心问题和关键环节，推进素质教育。他提出要突出抓好的核心问题和关键环节是四个方面：一是积极推进课程改革；二是改进和加强德育；三是改革考试评价制度；四是建设高素质的教师队伍。 * －－“决定”指出要加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。  课程改革被鲜明地提到促进素质教育取得突破性进展的关键环节的位置上。 * －－课程改革是整个基础教育改革的核心内容。 ▲课程集中体现了教育思想和教育观念。 ▲课程是实施培养目标的施工蓝图。 ▲课程是组织教育教学活动的最主要的依据。 综观中外教育改革，无不是把课程改革放在突出位置，把课程作为提高人才培养质量的关键来加以改革和建设的。 * 国内现状的调查 ?校长教师认为教材中体现较好的目标：基础知识与技能