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- 2018-05-05 发布于福建
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幂乘方与积乘方3
台州市椒江区第五中学数学课件制作组 幂的乘方与积的乘方(二) 椒江五中 徐哲富台州市椒江区第五中学数学课件制作组 *1 学习目标 经历探索积的乘方运算法则的过程,理解积的乘方的运算法则,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力. 会进行积的乘方运算,进而会进行混合运算. 积的乘方是整式乘除运算的基础,本节课的重点是积的乘方运算,难点是弄清幂的运算的根据,避免各种不同运算法则的混淆. 台州市椒江区第五中学数学课件制作组 *1 复 习 (an)m=amn (m,n 都是正整数) 幂的乘方,底数________, 指数________。 不变 相乘台州市椒江区第五中学数学课件制作组 *1 议一议 等于多少?与同伴交流你的做法。 (1) 23×53 =(2×2×2)×(5×5×5) = 8×125 =1000 (2) 23×53 =(2×5)×(2×5)×(2×5) =10×10×10 =1000 (3)23×53 =(2×2×2)×(5×5×5) =(2×2×2)×(5×5×5) =(2×5)×(2×5)×(2×5) =(2×5)3 =103 =1000 友情提示台州市椒江区第五中学数学课件制作组 *1 议一议 (2)28×58,212×512分
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