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廉政风险防控教育制度 为了加强我镇党风廉政建设，提高党员干部的政治素质，做到勤政廉政，服务经济服务社会服务群众，镇党委决定建立廉政教育制度。 一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习党风廉政建设理论，加大对干部法制和纪律以及党的优良传统教育力度，认真解决干部队伍在思想、组织、作风上存在的突出问题，提高拒腐防变的能力。 二、教育目标。通过不断地教育和学习，一是促进干部的思想认识有新的提高，更加坚定理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观；二是干部的职业道德观念有新的转变，树立正确的权力观、地位观和利益观；三是干部的纪律观念和法制观念有新的增强，真正作到依法行政和廉洁从政；四是干部的政治方向辨别能力有新的提高，经得起市场经济条件下腐蚀和反腐蚀斗争的考验。 三、学习的主要内容。 一是党纪条例教育。 主要包括： （1）中央、国务院制订的纪律条规； （2）中纪委作出的廉洁自律规定； （3）各级纪委作出的纪律规定； （4）我镇有关廉政建设制度。 二是法律法规教育。 主要包括： 《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国国家赔偿法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政监察法》等与履行公务相关的法律法规。 三是从政道德教育。 开展国家公务员行为规范教育等。 四是形势教育。 领导干部关于廉政建设和反腐败工作的讲话和论述，中纪委公报、全球反腐动态、国内反腐形势等内容。 五是廉洁奉公、勤政为民先进典型教育。市镇内外的、身边的先进人物、事迹的示范性教育等。 六是警示教育。如大要案的查处纪实，市镇内外的典型腐败案例。 七是上级部门布置的专题教育。 四、学习教育形式。一是集中学习。坚持按照制度和计划定期开展学习和教育。二是专题教育。采取报告会、专题讲座、组织收看重要时事新闻等方式。三是开展自学。党员干部按照学习内容和要求自行安排时间开展学习。四是廉政回顾。按照一定的形式组织干部集中开展执行廉洁自律规定回顾活动。五是考试测验。不定期组织干部参加考试测验，促进党员干部学习的自觉性和学习效果。六是程序性教育。对工作人员录用上岗、干部选拔任用、干部受处分或处罚等情况时进行廉政知识的教育。 五、组织和要求。一是教育资料由纪委搜集、整理有关全局性的学习资料，提出指导性教育计划。二是集中教育时间每月不少于1次，具体根据工作需要灵活安排。三是建立教育出席签到和登记制度，教育内容有专人负责记录。四是对重要的学习内容，要求写出学习心得和总结文章。五是各村各单位教育学习情况列入岗位目标考核。 中共九华镇委员会 2009年1月