学习回顾(一).docVIP

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  • 2018-05-08 发布于江苏
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学习回顾(一)

课程简介 新课程理念下的小学英语有效教学 【课程简介】 一、课程开设的主要目标 有效教学是每一位教师都很关注的事情。课程改革十年来,全国各地各个学科对如何提高教学质量都非常重视,也是大家共同追求的目标。我们的小学英语教学经过不断深入研究,取得可喜成果。目前,小学英语课堂教学主要课型集中在词汇句型教学、会话教学和阅读教学。本课程针对有效教学,从不同课型与教师共同展开研讨。各位老师也可以结合自己的课堂教学去进一步思考,这样会更有意义。本课程主要和大家交流四个方面,即:有效教学目标、有效教学过程、有效教学活动和有效教学评价。简单概括起来说就是一个明确,三个有效。希望通过我们的交流研讨,更有利于各位教师改进自己的教学,提高课堂教学效果。 二、课程主要内容 本课程的主要内容如下: 一、有效教学目标 (一)词汇句型教学目标 (二)会话教学目标 (三)阅读教学目标 二、有效教学过程 ?? (一)Warming?up (二)Presentation (三)Practice (四)Production (五)Ending 三、有效教学活动 四、有效教学评价 (一)评价工具 (二)评价语言 三、本课程的特点 本课程具有以下特点:既有相关理论的讲解,又能够结合小学英语教学案例,紧密结合一线教师的英语课堂实录与教学内容、方法,注重提升小学英语教师构建高效课堂能力。

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